高中学习,是国内国民教育体系的重要组成部分,是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,任务是促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活、高等教育和职业发展做准备,为学生的终身发展奠定基础。
那既然提到“学生个性的发展”,对于高中的教育体系建设来说是个巨大的挑战。高中学校如何才能准确理解和科学推进教育建设,为每位学生量身定做适合自身发展的学习之路,成为了学校提高教育教学质量、系统育人的重要组成部分。
对此,全国各学校中,也有较为典范的代表中学,肇庆民办普通高中里,肇庆博纳实验便是其中之一。
在对学生个性的发展方面,肇庆博纳实验学校打造以“高考文化课程教育为主体、艺体特长和科技创新为两翼”的特色教育体系。
同时,学校注重“活动育人”,通过各项活动给学子们创造一个广阔的智力背景以塑造人才,校园内构建“学习活动+艺体活动+科创活动+社团活动+实践活动”五位一体的校园活动体系,充分展示学生的综合素质,提高学生的实践能力。
此外,肇庆博纳实验学校还适应当代高中学生的个性特点,全方位培养学生个性发展,让每个学生做更好的自己。学校成立了日语社、动漫社、话剧社、文学社、篮球社、乒乓球社、合唱管乐社、摄影社、醒狮社等多个社团,满足学生个性化的成长空间,营造丰富多彩校园学生情景,形成自由、多元、开放的化校园文化氛围。
近几年来在肇庆博纳实验学校特色教育体系下,也涌现出一大批荣获省/市/区级各类竞赛奖励的优秀学生,得到家长和社会一致好评。
近期,肇庆博纳实验学校师生就在两项钢琴大赛中荣获佳绩,高一4班陈同学在2023珠江·恺撒堡国际青少年钢琴大赛(肇庆市)少年二组中荣获银奖;高二20班周同学在第四届“广东钢琴学会杯”青少年钢琴大赛少年A组荣获三等奖;博纳音乐教师邓老师在2023珠江·恺撒堡钢琴大赛、第四届“广东钢琴学会杯”青少年钢琴大赛荣获优秀指导教师。
对于高中教育来说,单一的考试评价体系来进行识别选拔并不完善,因此现如今各个学校都在进一步创新机制办法,形成模式路径,不拘一格发现人才,这一步肇庆博纳实验学校已经走在了前列。无论是文化课程亦或是其它领域,努力奔跑的人儿,终会赢得鲜花与掌声,也希望广大学子都能保持热爱,做最好的自己!