在之前的一篇文章中，我用一张图总结了一年级上期的数学知识。
现在进入了一年级下期的期末复习阶段，我将本学期所有的知识、技能和方法汇总成一张思维导图，力求讲清楚这学期的学习内容。
本图是基于北师大版本教材。对于人教版本教材的使用者依然适用，因为最终小学六年掌握的数学知识都是一样的。
本图的使用者是教师或者有能力辅导孩子的家长。
使用本图的要求是能一字不差地阅读图中文字，理解所表达的意思。
基于这张图，我认为一年级下期的数学学习，有这么几个重难点：
数位的认识
通过两位数认识来理解数位，知道数字在不同数位（个位、十位）上代表不同的含义。
这不仅为将来认识更大的数做好准备，更是两位数加减法的基础。
进位加法和退位减法
两位数的进位加法和退位减法是本学期的一个易错点。
学生在计算中最主要的问题包括：抄错数字、加减法搞混、忘记进位、忘记退位、20以内口算不熟练。
加减法的意义
能够在各种问题中体会加法的本质是知道两个部分，求总和；减法的本质是知道总数和一部分，求另一部分。
读题能力
低年级学生数学能力的差距是基于阅读能力的差距。
一年级下的题目中，会出现比较复杂的句子。能一字不差的读完题，读懂题，是学生正确解题的前提。
期末复习阶段，教师或家长应当重点把握好上面几个要点，借助本图提供的知识框架，帮助学生系统地、有条理地掌握好这学期的数学知识。
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