部编四年级语文下册期末提升题及答案一
一、书写(共12分)
1．(本题12分)看拼音，写词语。我能写得整洁又漂亮！
（1）乡下外婆家可美了。农家菜园周围xīshū( )的lí( )笆，夜幕下ménglóng( ) 的远山，阳光下盛开的dùjuān ( )，大树间攀爬的téngluó( )，还有那卜落卜落跳跃的雨滴……这一切，wèijiè( )着我的心灵，成为我今生永不màn ( )灭的回忆。
（2）这学期，我们认识了老舍先生笔下wúyōuwúlǜ( )的小猫，jǐngjiè( )心极强的母鸡；结识了古代gōngqín( )不倦 nángyíng( )夜读的车胤，收获可真不少。
二、填空题(共18分)
2．(本题13分)根据语境填空。
（1）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“( ) ，( )。地势坤，君子以厚德载物。 ”
（2）爸爸常常教育我要趁年少多读书，他说：“( )，老来方知读书迟。”还鼓励我要坚持每天读书，因为“一日读书一日功，( )。”
（3）诗，带给人们愉悦，带给人们遐想。艾青说：“诗是人类向未来寄发的( )， 诗给人类以( )。”朱光潜也曾经说过：“诗和( )一样，生命全在( )。”
（4）看着辛勤采蜜的成群的蜜蜂，我很想问它们一句：“()，( )？”
（5）王冕是( )朝著名诗人，《墨梅》一诗中，最能表露他高洁品格的句子是“( )，( )。”
3．(本题5分)写出下列句中加点词的近义词。
（1）霎时，潮头奔腾西去，可余波还在漫天卷地般涌来。( )
（2）我十分敬佩普罗米修斯为民造福的精神。( )
（3）弟弟是一个顽皮的孩子。( )
（4）童年时期的冰尜儿，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。( )
（5）赵州桥不但坚固而且美观。( )
三、语言表达(共8分)
4．(本题8分)根据要求改写句子。
（1）松脂把两只小虫子重重包裹在里面。（改为被字句）
（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，再照样子写一个事物）
（3）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（注意加点词，再照样子写一个含有连续动作的句子）
（4）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（换个说法，不改变句子的意思）
四、信息匹配(共4分)
5．(本题4分)给下面句子中加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号内。
精神：A．指人的意识、思维活动和一般心理状态；B．表现出来的活力；C．活跃、有生气；D．英俊、相貌好、身材好。
（1）看，我哥长得多精神！( )
（2）马上就要高考了，姐姐的精神压力特别大。( )
（3）迎“六一”趣味运动会上，我们班取得了优异的成绩，全班同学更有精神了。( )
（4）上课时打瞌睡，一下课他就来精神了。( )
五、现代文阅读(共38分)
(本题22分)课内阅读。
①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之象；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
6．(2分)文段选自课文( )，作者是( )。
7．(2分)请从选文中找出下列词语的近义词。
（1）斥责——( )（2）骄傲——( )
8．(2分)请写出选段第②自然段的中心句。( )
9．(6分)鹅的音调特点是：( )，鹅的步调特点是：( )，鹅对人的态度是( )。
10．(4分)养鹅等于养狗的原因是( )，我是从选段中的句子( )看出来的。
11．(6分)文中画“ ”的句子将( )和( )作比较，突出了鹅的( )。
(本题16分)课外阅读
三月桃花水
是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
呵，河流醒来了！三月桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。
三月的桃花水，是春天的竖琴。
每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边的丁冬声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！
三月的桃花水，是春天的明镜。
它看见燕子飞上天空，翅膀是裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟……
比金子还贵呵，三月桃花水！
比银子还亮啊，三月桃花水！
呵，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多陶醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！
12．(2分)“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。”这是一种( )的写法，写出了( )。
13．(3分)文章第四自然段运用了( )、( )、( )的修辞方法。
14．(6分)感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。
A．( ) B．( ) C．( )
15．(2分)看到这么美的桃花水，作者的心情是( )的。用横线画出能直接表达作者心情的句子。
16．(3分)三月桃花水是春天的明镜，在这明镜里作者看到了燕子、垂柳等等景物，发挥你的想象，看看还能看到什么？把选段中省略号省略的内容补写下来。
六、书面表达(共20分)
17．(本题20分)习作。
我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会写出来吧。
要求：
1．把题目补充完整。
2．内容具体，具体表现人物的特点；语句通顺，条理清楚，标点正确，书写工整。
3．字数在400字左右。（文中不能出现真实的人名、地名和校名）
我学会了( )
参考答案
1．（1）稀疏篱朦胧杜鹃藤萝慰藉漫 （2）无忧无虑警戒恭勤囊萤
2．天行健 君子以自强不息少年不知勤学苦 一日不读十日空信息 朝向理想的勇气音乐 节奏采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜元 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 3、瞬间钦佩 调皮骄傲 稳固 4．两只小虫子被松脂重重包裹在里面。或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。老师走上讲台，打开语文书，拿起一支粉笔在黑板上板书课题。 虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 5．DA B C 6、《白鹅》丰子恺
7．呵斥傲慢 8．鹅的步态，更是傲慢了。 9．严肃郑重从容，大模大样 毫不相让 10． 鹅很忠诚，能看守门户凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 11．鹅 鸭傲慢 12．拟人河水映照着朝霞向前流动的情景13．比喻 排比拟人 14．美在有声美在有色 美在有情 15．惊喜、高兴比金子还贵啊，三月桃花水！比银子还壳呵，三月桃在水！ 16．它看见桃花绽开了笑脸，如灿烂的云霞。
17．范文：
我学会了自己解决问题
以前，我总觉得遇到什么事情都可以找人帮忙，自己就不用花时间去解决问题。可自从经历了那件事，我体会到动脑筋的乐趣，开始喜欢自己动脑筋解决问题。
那天，绘画班的老师带我们到附近的一个公园写生。我们准备好颜料、画笔、调色板，坐在一棵大树下。我觉得面前的几棵树很有趣，就决定画那几棵树。
那时已到秋季，树上的叶子有的很翠绿，但有的已经变黄，地上还有许多枯萎的树叶。我先画好褐色的叶子和黄色的叶子。当我准备画绿色的树叶时，才发现没有带绿色颜料。没有绿色颜料怎么画呢？我心里不禁着急起来，举手向老师借颜料。
老师看了一下我的颜料盒，带着微笑对我说：“还记得上节课我们学过调色吗？你这么聪明，一定能想到办法的。”听到了老师的话，我无奈地望着调色板叹气。突然，我想起了老师讲过的调色公式。是啊，我可以自己调颜料啊！我把蓝色颜料和黄色颜料放进调色板里，用画笔搅合两种颜料。有趣的事情发生了：只见两种颜料迅速融合，变成了绿色。
这时，老师刚好走到我了身旁，看到我成功调出绿色后，向我竖起了大拇指。看到老师的表扬，我开心地笑了起来。回到绘画课室，看着自己的画，我心里像吃了蜜一样甜。
其实，生活处处有学问，只要我们善于动脑，积极思考，就一定能解决问题，收获无穷的快乐。