青春叛逆期是叛逆期的第三个阶段,其年龄范围在12岁至18岁期间,此时的孩子自我意识与独立意识迈向了新的台阶,尤其到了15岁上了高中之后,家长们更要以一种新的方式对教育引导这群孩子。

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1、理解叛逆期,接纳改变

15至18岁是一个非常特殊的年龄段,但距离成人看似只有一步之遥,但心底思维方式仍然保留着孩子的稚嫩,但他们不会完全像小学、初中生一样做事情不考虑后果,反之他们很有自己的想法和主见,也会开始学着掂量,判断对错。

只是这里的对与错不一定与家长得观念相契合,难免会出现碰撞,我们应做好对孩子青春叛逆期的预判,对一些“叛逆行为”尽早脱敏,接纳孩子的叛逆行为,意识到他们的改变不回溯,这就是成长,进而避免过于焦虑,更不利于对孩子的教育和引导,好的情绪才是教育的关键。

2、给予孩子尊严,要互相尊重

孩子长大了,需要面子,平时在外不应再对孩子大吆小喝,更不要当着别人的面随意贬低嘲笑孩子。孩子不希望家长把自己当做小孩,除去不愿受到管束之外,更重要的就是一个即将成年的少年,需要得到成年人一样的尊重。

尊重应是发自内心的正视孩子,看见他的叛逆期,看见他叛逆期的迷茫和矛盾,看见他在做错事之后的无助,然后给予恰当的引导与帮助,不必事事插手,但一定要让孩子意识到自己有坚强的后盾,即便跌倒也没有关系。

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尊重孩子的选择,叛逆期的孩子很固执,我们不必上纲上线,放宽心任由他们去撞南墙,只要大方向不出问题,等到他们吃瘪了,就会知道家长是对的。反之,若他们坚持自己的想法且做得很好,我们要给予充分的鼓励和肯定,去认可孩子,既可以培养他的自信,又会提高孩子的独立能力。

说到最后,面对一群即将成年的正处于青春叛逆期的孩子,家长们该放手时就不要紧紧抱在怀里,不要害怕孩子会受伤,不要担心孩子闯祸,与其过度担忧,不如以身作则,通过自己的言行举止去影响带动孩子,空口说教不会有太好的效果,言传身教,做好自己才是让孩子更好的秘诀。