昨晚「学术妲己」的词条登上微博热搜榜首。
新闻的主角之一是华南理工大学研究员、博士生导师顾某，已发表 SCI 文章 74 篇，包括 Nature，Science 在内的顶刊 38 篇。
另一位是他课题组的今年刚答辩完的博士苏某。
网传 2019 年苏某硕士毕业后来到华南理工大学读博，进入顾某的课题组。但是在读博期间，二人发生不正当关系，顾某离婚。
同时，顾某将课题组的高水平论文都给苏某一作或共一的位置。也因此苏某的博士生涯成果颇丰，发表了 19 篇一区 SCI，独立一作有 5 篇，其他为共一，其中包含一篇 nature，三篇 jacs 均为一作。
而这次之所以在网络上引起关注，是因为苏某前天的博士答辩视频，在视频中一名答辩委员就苏某的博士答辩情况给出评价。
这名老师指出：
苏某的论文有几章创新性不够，很多东西都是画蛇添足，做的是「最低端的应用」，很多年前就有人在做了，但是有的时候，为了发文章，或者为了毕业去做这样的东西可以理解，但是你（指苏某）已经有这么多论文成果了，应该将这些成果好好整理成一篇好的博士论文，而不是把不相关的结果堆砌在一起。我们正在破四唯，但你（指苏某）有那么多论文，把他们全部堆在一起，不就是唯论文吗？
但这名答辩委员又提到一句，「我相信顾老师一定会安排你在高校的工作，你将来会往上走」，但你应该从现在开始就应该学会怎么讲好一个科学故事，而不是堆论文。
据传二人的事情在校内已经闹得沸沸扬扬，也因此很多同学「慕名」来听了该名博士的答辩，
此前也有人匿名在网络发出「避雷贴」，指出该名教师除了将论文不当署名给这名博士外，对待其他学生态度也非常恶劣，脾气很差，还总给其他学生穿小鞋。
一份公示名单显示，今年 5 月苏某已被四川大学聘为特聘副研究员，而今年 2 月其导师顾某也被聘为四川大学高分子科学与工程学院研究员。
顾某在四川大学官网的个人主页中挂出了 10 篇代表作，其中 5 篇的一作为苏某。
事件在网络上引起关注后，今天下午，四川大学高分子科学与工程学院回应称，该生是否涉及学术不端需要学术委员会认定，若涉嫌学术不端学校会做出声明并处理。
华南理工大学发光材料与器件国家重点实验室回应，上述博士生为该博导的学生，「前天下午完成的毕业答辩」。该博导曾供职该实验室，去年底人事关系已从学校迁出，「学校已经删除了他的相关内容」，现在四川大学就职，对于网传内容不清楚具体情况。
四川省教育厅回应，已注意到舆情，学校正在核查。
「严禁师生恋」
目前官方还没有给出确凿定论，但在关注这类型事件时，我们应该警惕，发生在高校师生间的不正当关系远不仅是一桩「桃色新闻」那么简单，师生恋背后涉及的学术不公的利益输送链条造成的伤害更为可怖。
在世界各国达成的共识均为，「校园师生恋」是被严格禁止的红线。一方面，导师和学生之间权利严重不对等，往往教师一方有滥用权利的嫌疑，模糊了恋爱和胁迫之间的边界。其次因为师生恋产生的「利益输送」问题，将会导致教育者与受教育者不能公平的衡量学术水平，
我国也早已将禁止师生间发生不正当关系写入（高校）教师职业行为十项准则中。
有学者指出，校园师生恋发生时，出现问题应该首先追责导师。
因为导师与学生的关系天然不对等。「导师」与「学生」之间先天存在的地位和认知差异，使得双方构成了一种默认的「管理者」与「被管理者」的关系。
在此前发生的高校师生恋中，往往存在着导师压榨学生，随意分配学术资源和成果，翻手为云，覆手为雨。其手下的研究生也往往为了取得科研成果，发表科研论文不得不俯首称臣。
因此，在追责该名博士生是否有通过与导师的不正当关系获取利益，侵害了其他学生辛勤得来的学术成果，造成了学术不公时。更应该彻查其导师在科研与学术环节中不公平，不正当的利益分配及获取。
别让「妲己」，「纣王」这样的称呼遮蔽了背后的不公平竞争，学术不端等恶性事件，也别忘了那些披星戴月做出成果最后只能拱手他人的研究生，请给他们一个交代。
策划：Lnysay
题图：网络