编者按
六月即将来临，2023年的余额已不到六成。我们特别为您盘点了人大社在本年度截至目前出版的新闻传播、社会学和中文学科的新书，并将在接下来的一段时间内择期推送。今天先与您见面的是“新闻传播篇”。
希望您能在阅读中与各领域的优秀头脑充分地交流与对话，以放缓对时间流逝的感知。恰如李涉的名句：“因过竹院逢僧话，偷得浮生半日闲。”
非教材
01
全球新闻学研究
[德]马丁•劳福霍兹 [美]戴维•韦弗 主编
陆佳怡 熊壮 译
全球新闻学是指新闻生产结构和标准的持续演进的同质化（“一个世界”），以及代表全世界不同类型社会的截然不同的新闻文化的总和。《全球新闻学研究》同时包含了以上两种对全球新闻业的解读视角，从特定的区域研究拓展至全球视野。
本书收录全球26位知名学者的研究成果，阐释全球化对于新闻业和新闻学研究的影响与后果，以22章的篇幅将四个主要方面的学术研究融于一册：基于新闻学研究不能再局限于国家和文化边界的考虑，介绍了主要理论路径；介绍了比较新闻学研究方法，以及经验研究的主要工具（调查法、内容分析法和观察法等）；通过介绍亚洲、非洲、欧洲、北美洲和拉丁美洲的新闻学研究相关的重要范式和发现，提供真正的全球视角；提出全球化如何影响作为一门学科的新闻学研究，如何挑战建立在民族国家及其边界概念基础上的传统范式。总之，本书对全球新闻学研究进行了全面概述，可作为全球新闻学研究的概论。
02
新闻与社会
[英]丹尼斯·麦奎尔 著
陶文静 译
《新闻与社会》是一部关于新闻（业）在社会中角色的最新概论，由媒介与传播领域著名的思想家丹尼斯•麦奎尔教授执笔，为读者系统地展示了新闻业如何以及为何与社会如此紧密交织的复杂进程，并进一步地评析出这组关系的状态应该如何。以此为基础，该书强烈重申了新闻业所应追求的核心价值体系。
而对于新闻传播专业的学生来说，该书还有以下多个优点：
书中的理论阐述深入浅出、贴近性强；
揭示出新闻业的现状，但更关注新闻业的应然；
勾勒出数字化带来的影响和后果；
在每一章结尾处提供了相关的阅读书目和免费的在线期刊文献，以供深入学习。
03
旁观者
[波兰]莉莉·蔻利拉奇 著
叶晓君 译
面对充斥在大大小小屏幕里的各式各样的灾难，人们或是如路人般冷漠旁观，无动于衷；或是如身临其境般感同身受，齐心协力众志成城。对他者之痛的观看如何转化成社会团结，既是人道主义的立身之本，也是其问题所在。
在《旁观者：观看他者之痛如何转化为社会团结》一书中，作者认为，现在西方国家的人道主义思想体系和实践虽然不再把受灾的群众表现为被动的绝对的他者，但是却把救灾转化成公众追求时尚和快感的游戏、慈善组织自我品牌的营销、明星的秀场和集体心理治疗。灾难没有成为真正联结第三世界国家和西方国家的集结号，没有成为再次确认人类命运共同体的契机，反而成为西方公众自我娱乐、自我确认的派对。后人道主义的灾难表征里面不再有被动无助的他者，只剩下自恋的大写的自己，它的名字叫西方。
作者呼吁旁观者超越充满讽刺意味的后人道主义救援，在反思和行动中联合起来，真正为善。
04
改革开放以来我国大众传播政策变迁研究
刘晓红 著
本书借鉴传播政治经济学的政策分析和政策研究学派的研究路径，宏观分析与微观分析相结合，坚持历史的、整体论的原则，以改革开放后的社会政治经济发展为背景，重点分析改革开放以来我国报业、广播电视业、广告业、影视业、动画业、金融信息服务业的政策变迁既有历史梳理，也有动因分析，研究视角宏观，资料翔实。
作者在梳理政策变迁的过程中，指出了传播业不同部门在不同时期的关键政策，并分析影响政策变动的结构性因素以及政策对行业发展的影响，在做历史分析的同时，也对各部门当下政策有所兼顾，提出了一定有针对性的建议。
05
把数据作为方法
方洁 葛书润 邓海滢 惠一蘅 等 著
这本书是基于对RUC新闻坊的田野调查的观察笔记。我们试图带着读者体验一场如何用数据进行叙事的旅程：通过还原每一个细微的实践场景，让读者感受我们当时之所做所想，以微薄的经验和反思对数据叙事的理论和方法展开探讨。
我们把数据作为方法，去探索叙事的可能性，探索如何运用数据叙事在这个信息和观点纷杂的时代做更有效的沟通。
06
故事技巧（第二版）
[美]杰克·哈特 著
从约翰•麦克菲、大卫•戈恩、阿图尔•加万德刊登在《纽约客》上的故事，到玛丽•罗奇的《僵硬》、艾瑞克•拉森的《白城恶魔》等非虚构作品横空出世，叙事性非虚构写作获得了越来越多的关注。本书作者在美国新闻界从业40余年，积累了大量实战写作经验，指导的多部作品获普利策奖获奖。
本书通过“主人公—困境—解决困境”模型，系统讲解了叙事性非虚构写作的方法与技巧，涵盖报告文学、散文、小品文等，详细介绍了故事理论与结构、场景、动作、人物等环节的写作技巧，并对初稿、修订、编辑等出版流程一一说明，是新闻记者、新媒体行业写作者、非虚构写作爱好者不可多得的写作指南。
此次修订，纳入有声书、视频等讲故事的新方式，加入脑科学研究部分，为非虚构写作爱好者提供了更多的学习与思考空间。
教材
01
报刊编辑（第2版）
王灿发 等 编著
作为传统的平面媒体,报纸和期刊在表现形式、传播手段等方面具有共同特点,编辑方法上有着共通性。本书从报刊编辑的原理、方法论、应用三个层次讲授，做到理论与实践的有机结合，结构上以编辑原理与方法作为主线，然后分别对报纸和期刊两个板块展开阐述。主要内容有：报刊编辑概说、报刊定位与策划、文字稿件编辑、图片编辑、版面设计与版面编辑、报纸标题制作、各类期刊的编辑特点等。
本书主要特点为：第一，理论与实践并重。注重从新闻编辑学的基本原理出发，结合案例讲述，操作性强。第二，具有时代性和前瞻性。传统媒体与新兴媒体在不断融合，传统报刊编辑流程出现了新的变化，本书以已有的成熟的编辑理论作为基础,借鉴了学界、业界对新闻编辑理论的最新概括和总结,吸收新闻业界的一些新的经验,从一定前瞻性出发阐述新闻编辑的发展趋势和一些新闻理念。案例大多为近些年的，生动鲜活,具有较强的时代意义。第三，具有系统性。本书对报纸、期刊从定位、设计到出版的多个编辑业务环节做了讲述,并对可能出现的问题和注意事项进行了相应的提示,提出了可供参考的解决方案。
02
H5交互融媒体作品创作
（第2版）
周德旭 主编
H5是国内对HTML5的简称，这是最新的网页标准语言。H5支持丰富的媒体形式、动画和交互行为，可形成全新的融媒体内容，使之更加符合移动时代用户特别是年轻用户的阅读习惯，H5已在传媒出版领域得到广泛应用。对于未来的内容生产者，H5策划、设计与制作已经成为一项必备的基础技能。
《H5交互融媒体作品创作（第2版）》结合传媒出版行业内容生产者的工作流程与内容特点，逐一讲解H5技术常识、H5制作流程、H5制作规范与注意事项等，详尽剖析H5作品的策划、设计与制作。
本书既是方正飞翔数字版的配套教材，也可以作为网络与新媒体、数字出版、编辑出版学、广告学等专业。数字多媒体作品创作。课程的配套实训教材。初入传媒出版行业的内容生产者、新媒体领域的爱好者，翻阅本书亦可了解H5交互融媒体作品从0到1的创作过程。
本次修订基于技术的发展、行业应用的变化、软件版本的更新，对全书内容进行了补充、调换、修改，对行业案例重新进行了筛选和更改。
03
公共关系学教程（第3版）
殷娟娟 主编
本书全面系统地阐述了公共关系的基本原理、方法。本着“把最经典的案例引入教材”“把最新的案例引入教材”“把本土案例和教师亲自操作的案例引入教材”的理念，本书将公共关系学基本理论与新媒体传播背景下公关活动的新实践相结合，以案例分析作为理论的切入口，力争使教材适合本科生阅读。全书理论深刻，案例丰富，练习题实用。第3版的改动主要体现在：基于媒介环境的变化重新进行理论梳理，特别是引入国内最新理论进展；更换案例，保留经典案例，以最新案例替代陈旧案例，增加更多本土化案例；适当设置思政点。
04
媒介经营与管理
周蔚华 主编
本教材顺应当前媒介深度融合发展趋势，对媒介经营与管理的相关内容作了较为系统而全面的介绍。
本教材内容主要包括三部分：第一部分具有总论性质，对媒介及其经营管理中的一些基本概念、管理思想发展历程、媒介经营与管理的外部环境和现状做了简要介绍；第二部分介绍媒介经营与管理业务及其核心内容，包括媒介组织、战略管理、产品研发与生产管理、营销管理、广告经营与管理、资本运作、品牌管理；第三部分是媒介组织经营与管理的保障性关键要素，包括人力资源管理、财务管理。
本教材具有以下鲜明特点：第一，紧密结合中国媒介经营和管理的鲜活实践，并把它上升到规律性认识加以理论总结；第二，力图将媒介深度融合条件下的媒介经营与管理的新技术、新实践、新经验及新案例吸纳到教材内容中去；第三，充分借鉴国际管理学界、传媒界在媒介经营与管理方面的相关理论和经验。
05
网络舆情概论（第2版）
周蔚华 徐发波 主编
本书力图揭示网络舆情的发生发展机制，找到传播规律以及正确应对的方式方法。全书从网络舆情的概念、特征讲起，论述网络舆情的传播机制，分析如何应对与引导网络舆情，以完善社会治理。人工智能的出现改变了信息生产传播方式，也影响了受众使用和理解信息的方式。在此变局下，舆情发生的传播机制、监测方式、治理手段也出现了结构性转变。第2版的调整主要集中于社交媒体兴起以来，在“后真相”时代如何运用人工智能手段分析网络舆情的传播效果。
06
全球传播导论
高金萍 著
20世纪90年代以来，全球化的发展推动全球传播成为新的研究领域。本书旨在构建全球传播理论框架，确立全球传播研究的基本范畴，助推中国国际传播研究走出去、走进去，探索全球传播规律。
本书从理论维度出发，阐述了全球传播的概念、要素及支撑理论；从历史维度出发，梳理了30余年来全球传播实践的源流变迁；从传播生态出发，揭示了全球传播的演变基础和技术基础，以及全球传播的多元治理结构和全球传播生态的特点；从全球传播内涵出发，分别探讨了全球新闻传播、国家形象、公共外交、全球健康传播、全球环境传播、全球体育传播等六个核心范畴；从全球传播秩序构建与人类传播趋势出发，辨析了西方的全球公民社会理论与中国的人类命运共同体理念，并基于共同体理论提出了全球传播新秩序的构想。
本书是当前国内首部面向国际新闻传播专业高年级本科生和研究生的全球传播教材，也可供新闻传播学专业和国际关系等相关专业本科生和研究生教学时参考。
07
新媒体纪录片创作
邬建中 主编
《新媒体纪录片创作》是第二批国家级一流本科课程“纪录片创作”的配套教材，该书对新媒体纪录片的概念、特点、创作理念及创作工具的变化进行了详细讲解，旨在指导学生顺应时代发展和技术进步，在树立正确的新媒体纪录片创作理念的基础上，熟悉新媒体纪录片创作的基本流程并掌握核心创作技能，最终具备运用新媒体工具在移动互联及5G环境中随时随地进行新媒体纪录片创作并传播其作品的能力。
《新媒体纪录片创作》围绕着纪录片创作的新设备、新方法，重点培养学生在新时代、新媒体环境下于实践中具体操作及解决问题的能力，使学生能在学习过程中提升艺术修养、夯实技术功底，为未来从事传统及新媒体纪录片创作的具体工作打下坚实基础。
号外
暑期三场培训，诚邀您参加
详情点击下方链接了解