“语文老师在课堂上读错字，我可以举手告诉老师吗？”一个二年级的孩子问她的妈妈。妈妈觉得答可以，不知道会不会让老师不爽；答不可以，又有点把单纯的孩子给污染了的感觉。于是就到网上求助。
这事儿让我想到了自己的经历，我上初一的时候的英语老师是个中年妇女。有一次课上，她讲“trouble”这个单词，说是“刺手”的意思。然后我当时就听着有点不对劲，但是没反应过来她说得是哪俩字。接着她又怕我们听不懂似的，又补了一句解释，“刺手”，就是“扎手”的意思。
我又对应了一下“trouble”这个单词，登时反应过来了，生理性地噗嗤一声笑了出来，然后话就从我嘴里飞出来了，是“棘手”！
这时候班上其他同学也反应过来了，顿时一阵骚动，但是我们那个老师平时比较厉害，所以迫于淫威，只听到一片压抑的窃窃私笑声。
这时候，笑声戛然而止，我就感到了地狱威压和死亡凝视。给我吓得头皮都麻了。
然后，老师放下正讲着卷子，突然说，“下面开始默单词。”接着就点了我，让我到黑板上去写。好在我都写对了，魂飞魄散地上去，有惊无险地下来了。
老师也是凡人，一时大意，或者真的有个别字搞错了，导致读错字的情况其实很正常。当场被指出错误，有的老师能欣然接受；有的老师会觉得面子上挂不住被冒犯；有的老师呢，因为年轻经验少，可能临场不知道怎么处理，会觉得尴尬，尤其是有领导听课的时候。
所以这事儿，纯看老师的气度和业务能力。
但是对于一二年级的孩子来说，他们是非常单纯的，心中没有那么多的弯弯绕。
二年级孩子问家长，「语文老师在课堂上读错字」我可以举手告诉老师吗？
既然孩子在问你，说明孩子发现「语文老师在课堂上读错字」这件事已经是过去式了。把球踢给老师不就好了。
让孩子第二天找到老师，把读错的字告诉老师一下，然后再闪烁着无辜的大眼睛，礼貌的问一句：“老师，以后您要是再读错了字，我是当时举手告诉您，还是课下再告诉您呀？”
尊重了老师，又留了余地，这就比较妥帖，这是我的看法。
如果孩子问你这个问题，你会怎样答呢？