来源：封面新闻
封面新闻记者 欧阳宏宇
“编程是一种全球语言。”这种语言正在让越来越多中国学生走出去，与来自全球的同龄人交流。
近日，WWDC23 Swift 学生挑战赛公布了获奖者信息，全球共决出了350名获奖者，其中有10余位中国学生获奖。据了解，中国学生的获奖作品涉及复式记账、海洋生物识别、专业课程学习等工具类、教育类应用。
公开资料显示，Swift 学生挑战赛是一项编码挑战，要求学生根据自己选择的主题创建一个 Swift Playgrounds 项目。主要面向在入门阶段、资历尚浅的学生开发者群体，旨在鼓励学生开发者发挥创意、创作自己的作品。
在谈及自己的获奖作品的灵感来源时，多位同学都不约而同地提到了身边发生的小事。
来自四川省绵阳市的何正浩第一次参加Swift挑战赛就成功入围并获奖，谈及所开发获奖作品时，他透露，最近正在学校里学习的操作系统调度算法给了他灵感，从而开发了一个叫“Scheduled安排”的教育类App。“我认为，动手实践是学习和掌握知识的最好方式，开发的这个应用能够让我们更直观地了解调度算法。”
何正浩
除了计算机与软件工程相关专业的学生之外，还有不少“非科班”的中国学生也拿出了优质的作品。就读于上海商学院的张祎宁是一个日语专业学生，她开发了一个名为“Who am I我是谁”的海洋生物识别app。
张祎宁
谈及之所以学习编程，是由于张祎宁结识了学习计算机科学的男友。“当时，他和我打赌文科生也能轻松学会编程。”她表示，刚开始是不相信的，直到她发现，学习编程语言和学习日语、英语的本质一样。“学习外语是和外国人交流，而学习编程语言是和计算机交流。”
张祎宁开发了一个名为“Who am I我是谁”的海洋生物识别app
就像比尔·盖茨、扎克伯格一样，很多学生的编程之旅都是从校园生活开始。而校园生活终会结束，学生总会走入社会开启职业生涯。在他们中的不少人看来，编程与开发能够帮助他们抓住人生的更多可能性。
张祎宁透露，学习编程语言给了她新的职业选择方向，也发现了自己在新领域上的潜能。不过目前的苦恼是，“很少有攻读完文科学位后，还能从事软件开发工作”。
何正浩则表示，他自己的爱好是运营一家自媒体，开发编程能给他足够的经济支持。“如果这个理想不能实现，我就进入一家科技公司，做能改变人们生活的工作。”