在“申请人数暴增，录取率新低”的2023年申请季中，贝赛思学子用自己的成绩交出了一份优异的升学成绩单。今年广东三校，不仅实现藤校大收割、英国G5实现大满贯，而且拿下了多枚顶尖文理学院offer！
如此优异的成绩，贝赛思究竟是如何做到的？
01 全面化地培养学生
深圳贝赛思非常注重学生的全面发展，为学生提供综合、全面的通识教育。
不像我们曾经读书那样，各个学科相互独立各不相干，深圳贝赛思的课程设计，是交叉连接的。学科交叉授课，就像给孩子打通了五人六脉，帮助他们从各个角度，去探索科学的本质和真理。
学校采用极具挑战性的BASIS课程体系，同时通过学生社团和俱乐部等多种课外活动课程，丰富学生校园生活，培养学生兴趣和技能、合作及服务意识，并体会“领导力源于责任”的概念。
BASIS课程旨在培养学生成为21世纪商业和创新世界的优秀角逐者。
学校具有挑战性的课程为学生设定了最高的期望值，极具实力的教师团队为学生迎接高强度的挑战提供高水平的支持。BASIS课程体系经过20多年在美国的不断沉淀、积累和发展，如今引进到中国的国际学校领域，已成为广大师生和家长共同信赖的、具有连贯性、一致性并且管理完善的课程体系。
02 超高标准的师资选拔
老师是学校的灵魂人物。学校筛选老师的标准，直接决定了师资团队的质量。
深圳贝赛思，作为一所以超强学术著称的学校，对老师的招聘要求一直保持着较高的水准。
截至2020学年，深贝全校教职员工269人，教学团队169人，其中外教102人。大部分都是美国凤凰城总部统一招聘，外派至本校区。
要知道，在贝赛思，100%的教师拥有本科学位，60%-70%的教师拥有硕士学位，10%的教师拥有博士学位。
在深贝教师团队中，学历只是最基本的要求。在对外招聘时，所有的老师必须通过总部面试-校区校长面试-课程试讲等多项严格的环节。经过重重闯关，最后才能够拿到心动的offer。 严格的筛选机制，让深贝的教师录取率常年稳定在4%左右。
除了高学历，深贝对老师的专业素养也是十分看重，甚至鼓励老师建立自己的课程文化，以此来激发孩子的学习热情。
03 科学超前的课程体系特点
1、强调文理兼修
贝赛思核心课程体系围绕STEM-Focused Liberal Arts Program of Study展开，即以科学、技术、工程、数学为核心的文理兼修的教学体系。
在贝赛思，毕业要求的AP课程为四门，涵盖了英语、数学、社会科学、科学四个不同的方向。
2、超前学习
了解过贝赛思的家长朋友对“超前学习”肯定不陌生。其他学校一般到G10才开始学习AP，而贝赛思从G9就正式开始AP课程的学习。顺便说一下，每位贝赛思毕业生平均参与了12门以上的AP考试，AP考试平均分在4分以上。
“超前学习”的课程设置，也是为什么贝赛思G9以上便不对外招生了，全部由校内学生直升，G9开始的课业压力强度，插班生几乎很难跟上，比如必修课共有六门：荣誉英语语言与写作、荣誉英语文学与写作、AP 世界史、 数学、中文、荣誉科学（荣誉生物/荣誉化学/AP 物理 1 三选一）。
而到了G12的顶点课程，涉猎学科范围更广（范畴论、有机化学、量子力学、微分方程、文学理论、博弈论和政治哲学等科目），这些课程难度基本相当于大学高阶课程。
3、螺旋式上升
螺旋上升式的教学模式让学生能够在扎实基础的前提下，循序渐进地实现核心科目的进阶学习。
比如，学生在G7、G8会开始接触到微积分概念和一些基础知识点，为G9正式学习微积分作准备。而在学习稳态系统（Homeostasis）概念板块，G1学生会学习认识蔬果分类、了解营养成分，G4学习制图技巧，进行营养成分作用的视觉化呈现，直至G7掌握信息深度挖掘能力，通过数据分析和评估制定营养计划。
4、分层教学
在之前的文章中，我们提到过贝赛思在数学科目上采用分层教学。
贝校在G6的时候会根据学生的数学能力，来进行数学分班教学，基础好的学习“Algebra 1”，基础较弱的学习“Pre Algebra”；到了G8，基础好的那一拨学生又进行分班，基础较弱的那批学生则是到G9再一次进行分班。贝校的学生，则最快会在G9，开始学AP微积分。
学生每周都要参加学业测评考试，学校会定期根据学生的成绩情况进行分班教学。
贝赛思是学术型学校，出于对毕业生去向负责的态度，对学习成绩要求比较高，并且越到高年级要求越高。贝赛思高中不对外招生，只能内部直升，生源堪比深圳本地“四大”，去年的录取率是10:1，竞争非常激烈。所以备考贝赛思的学生要注意了，一定要把备考时间线拉长，针对性的去准备，打有把握的仗才有可能进入人才济济的贝赛思。如果各位有需要贝赛思入学摸底题，或是相关备考资料，可私信或评论与懂老师dls94dong沟通交流。