两个月前,小编看了一段视频,讲的是一个“教育专家”在台上告诫学生:“你们要努力,不努力对不起你们的父母”,“你们家庭条件一般,不努力只能去做基层,打螺丝,送快递”,“不努力读书,任何一条路都比读书难一千倍”。

可惜文章发不出。

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原本以为是标题可能存在断章取义,修改了下又因内容与事实不符被和谐。

可能大家都觉得,这种苦难教育或者感恩教育是对的,有效的,是必须得到认可的一种教育方式。

无独有偶,今天又看到了一个类似的视频。

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郑州某中学开展一项感恩父母的十八岁成人礼主题活动,主要方式就是学生们都戴上眼罩,被同学引导来到父母身边,父母偷偷化成老年妆,在面对面时揭开眼罩看看父母苍老的模样。

部分孩子看到父母“变老”,泪洒现场。

家长也认为老师希望用这种方式,让孩子懂得感恩激励他们更加努力学习。

当然,家长也是认可的。

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学校组织这样的活动,我想一方面是为了让孩子体会父母的不易,另一方面为了让孩子在体会父母不易的情况下激励自己努力学习,不然就对不起已经苍老的父母。

体会父母的不易用这种方式是否合适暂且不论,毕竟靠违背生长规律故意变老多少有点演绎性质。

即便如此,这种方式真的能激励学生自我奋斗,在感恩中努力学习吗?

在这里分享一下王人平老师的观点,个人认为很有参考价值。

看了网友的留言,似乎都不以为然。

小编80后,经历过类似的苦难式感恩,不仅是学校,也来自父母自身的苦难宣泄。个人感觉没用,既没有提高对父母的爱,也没有提高自己的成绩,反而觉得愧疚和难过,和父母似乎渐行渐远。

当然这不是谁的错,某种形式的存在必然是整个社会生活的综合因素,能做的唯有与自己和解与他人和解。

如果你有类似经历欢迎留言讨论。