她是村里第一个名校大学生，曾做着前500强企业的培训和会议工作，现在却裸辞做了月薪3k左右的保洁还直言很快乐，妈妈听到差点气傻了。
近日，一位来自农村的211毕业生从大公司裸辞去做保洁引起大家关注，她2021年大学毕业，在大公司上了一年多班，大家都很好奇她为什么要反向就业，她却说我想做，我做得也很快乐。这明显是学生想法、学生做法，太想当然了。
事情经过
- 名校毕业，500强企业就业
小代今年24岁，2021年毕业于中国地质大学（武汉）环境工程专业。在采访中她自述毕业后曾在大公司做着对外培训和内部活动主持，可是由于自己不太喜欢抛头露面的事情，每次上台主持都要做许多心理建设，偶然间看到了一些家政保洁的视频，一群年轻人把脏乱不堪的屋子打扫得干干净净，她觉得挺喜欢的。
到这里一切都正常，是个标准的走出大山，靠自己拼搏努力，读书改变命运的励志故事。
- 毅然裸辞，加入家政保洁
采访中，小代并没有讲述裸辞经过，只是说喜欢，于是裸辞了工作，加入了保洁行列。
每天辛辛苦苦，亦或者没有接单，一个月下来月薪只有3k上下，和之前比差远了，但她不后悔，也不认为自己裸辞有什么错，她直言，虽然很辛苦，但是身体的累是可以接受的，干这一行不需要想太多东西，她也很快乐。
- 母亲不理解
采访中，小代母亲与小代通话，说想不通小代为什么要这样，而采访并没有透露两人的很多交流，小代只是说母亲不懂什么是好工作，不种地就算是出去了。
我想，这里小代想表达的应该是：母亲认为不在家乡种地，不干底层体力工作，在城市干着体面的脑力工作就算是走出大山。而小代经历了城市工作知道了那些也不是容易的事，所以选择了自己喜欢的也不觉得那么难受的工作。
反映出的问题
名校毕业，从大公司裸辞去干保洁，这事放在哪里都让人觉得屈才，接受不了，因此也出现了许多质疑和反思。
- 选择问题还是能力问题
面对各路网友和身边人的质疑，小代的回答可以总结为“我没有迷路，我只是在开发新地图”。这个选择是她主动做的，也是她喜欢的。
很多人问，你既然做保洁，为什么要上名校，还不如让出这个名额？她回答想上学校，那就考高分，高考分数是我自己考的为什么要让呢？
小代觉得高学历让他有了更多的选择，是他她选择了做保洁，而不是她只能去做保洁，她对自己的能力和自己的选择是很清楚的。
为什么要低就业
都说要找个好工作很难，可小代之前的工作明显是个好工作，500强企业的对外培训和内部会议主持，这是个好岗位。就算跳槽，以她的环境工程专业，能去的地方也很多，虽然生化环材就业很不乐观，但在大众眼中也是要比保洁好不少。
在小代的讲话中有一句特别关键“我觉得身体的累是可以接受的，不需要想太多东西。”
我觉得这一点是特别关键的，就如同很多躺平族一般，可以忍受穷可以忍受白眼，但就是不能被节制被约束被管教。小代宁可承受身体的劳累和微薄的薪资也不想天天和别人勾心斗角阿谀奉承，每天在穿测和紧张观察中度日。
总结
211毕业，小代从500强企业裸辞，去做家政保洁，乍一听让人无比错愕，但是仔细倾听，仔细了解，我们可以发现这一切是那么自然而然。
所学专业就业困难，所幸去了500强企业，但是岗位却是一个天天需要安排、计划、揣度别人心理，处理公众集体事务的工作，她觉得不适应心太累，于是辞了职，选择了一个只需要体力劳动没有弯弯绕而且自己还喜欢的工作。
在我看来小代只是内心累了，想休息休息，她是有着清楚认识的，过不了多久，我相信她会辞掉工作寻找下一份体面职业的。
对我们教育的启示
这件事，乍一看是个名校毕业生低就业的故事，其实背后反映了我们教育上的很多缺失，尤其是心理建设方面。
- 第一，对于人生意义没有明确目标与定位。
成年之前的学习只注重于提高成绩升学，对于孩子整体人生的规划不到位，一切似乎都是为了高考服务，使得很多学生进入大学进入社会后很迷茫，好几年的磨砺下来终于确定了方向，但是大好的奋斗时间已经错过。
第二，对于孩子人际交往，合作能力培养的重要性。
事件中，小代说了她不是那么喜欢做台前的工作，需要很多心理建设，但是市面上没有那么多触手可及还不用多少心力的好工作，她索性选了个喜欢的保洁先做着。这充分体现了从小人际交往沟通能力培养的不足，简单地说就是见世面、上台面太少，与人打交道太少，如果小代从小多与人接触沟通交流，多见见世面，那在这500强企业也不会感到太心累。
第三，大学教育应该更加注重学生综合能力的培养。
生化环材，在圈子里的都知道是天坑，非常难就业，人才当然需要，但只要掐尖，剩下的只能去和其他人竞争，大学教育在专业课外最好再开一些面向就业的选修辅修，不至于像我们现在看到的这般，不干本专业，毕了业反而去当服务员，去当保洁。
对于211名校毕业生裸辞去当保洁，您又是怎么看的呢？