4月9日，新时代高等学校劳动教育论坛暨中国高等教育学会劳动教育专业委员会2023年学术年会在重庆召开。学会副秘书长郝清杰，学会劳动教育专业委员会理事长、中国劳动关系学院党委书记刘向兵，中国地质大学（北京）党委副书记林善园，西南大学副校长王志坚、葛信勇等领导、专家学者参加论坛。论坛由王志坚主持。
郝清杰致辞
郝清杰在致辞中围绕建设高质量高校劳动教育体系，提出三点要求：一要提高政治站位，推动劳动教育政策落地，切实将党中央关于加强劳动教育的决策部署落实到新时代高等教育的工作实际，转化为推动高校劳动教育创新发展的思想动力和路径办法。二要加大研究力度，强化理论支撑引领，高校作为理论研究和成果展现的重要平台，要在劳动教育的理论意义、逻辑内涵以及操作方法等方面，展现积极作为。三要紧密联系实际，突出高校劳动教育特色，要紧密结合各地各校实际情况，结合大学生的专业成长与职业发展，真正把劳动教育做得更有针对性和实效性。
葛信勇致辞
葛信勇在致辞中介绍了西南大学发挥学科专业特色、促进劳动教育与专业教育深度融合的具体实践和创新成果。他表示学校将坚持德智体美劳并举，既抓好专业教育，强化劳动能力培养，又抓好劳动价值观教育，积极探索让学生真正受益和成长的劳动教育模式。
刘向兵作报告
刘向兵以“中国式现代化视域下高校劳动教育的使命担当”为题作主题报告，从三个维度解读高校劳动教育的职责使命：一是从马克思的现代化理想角度提出社会以劳动为中心，高校应当重视劳动教育；二是基于中国式现代化的角度提出高校应深刻认识人类文明新形态是在劳动中创造的，要不断推进劳动教育发展；三是从高校劳动教育本体深入分析各大高校应发挥各自优势，以劳动创造推动中国式现代化。
林善园作报告
周光礼作报告
班建武作报告
马军伟作报告
任平作报告
王志坚主持
林善园以“新时代高校劳动教育与双创实践融合的逻辑与路径——以中国地质大学（北京）劳动教育必修课建设经验为例”为题作主题报告，紧密结合行业特色高校“双一流”建设和新时代人才培养新要求，阐释了中国地质大学（北京）“举起来、融进去”的劳动教育工作思路，分享了学校劳动教育必修课将劳动教育与双创实践创新融合，培养“懂劳动、爱劳动、会劳动、创造性劳动”时代新人的教育经验。
中国人民大学评价研究中心执行主任周光礼以“高校劳动教育的问题与改进”为题作主题报告，阐述了目前高校劳动教育的主要问题，提出了改进高校劳动教育的基本思路，并对重构我国高校劳动教育体系提出了建议。
北京师范大学教育基本理论研究院副院长、中国劳动关系学院劳动教育学院学术委员会主任班建武以“新时代劳动教育要完整落实马克思主义劳动观”为题作主题报告，阐述了马克思的“两大发现”与劳动观的相关理论内容，分析了当下高校劳动教育现状及问题，提出了劳动教育如何完整落实马克思主义劳动观的三个维度。
常熟理工学院教务处副处长马军伟以“应用型本科高校劳动教育实践探索”为题作主题报告，介绍了学院加强劳动教育课程建设、加强劳动教育教材建设、劳模精神进校园进课堂、开展劳动教育实践活动等方面的做法及成果成效。
广州大学副教授任平以“高校劳动教育专业课程体系建设的国际经验与中国路径”为题作主题报告，从课程目标、课程设置、课程实施、企业实习与校外参观考察四个方面，进行劳动教育专业课程体系的中外比较分析，提出了高校劳动教育专业建设的“中国路径”。
本次论坛以“建设高质量高等学校劳动教育体系”为主题，聚焦新时代高等学校劳动教育改革以及人才培养所面临的问题，交流分享实践、经验，共商高等学校劳动教育改革发展路径。
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