办好人民满意的社会教育！江苏推进高水平老年教育新“四化”模式

记者从今天（4月27日）召开的江苏省成人教育协会年会上获悉，今年，江苏省将在优化老年教育供给、推进共同体建设、重视“数字化”赋能、重视社区职业技能教育等方面发力，办好人民满意的社会教育。

为积极应对人口老年化，江苏将推进江苏特色的高水平老年教育新“四化”模式：即在身体心理层面实现健康老龄化，在社会修养层面实现积极老龄化，在文化生活层面实现活跃老龄化，在生命质量层面实现成功老龄化。丰富和深化老年教育课程建设，持续开展老年数字化技术专项培训，提高老年人社区教育参与率和满意率。

加强推进教育数字化建设，开展“社区数字化学习资源共享优秀案例”遴选和推介，继续协调、推进“终身教育学分银行”成果认证、积累和转换工作，逐步完善常态化运行机制。强化社区教育职业技能培训功能，回应热门职业人才紧缺需求问题，在社区教育中逐步推行职业技能培训试点，重点开展家庭教育指导师职业技能提升培训。

江苏省成人教育协会秘书长郑青介绍：“今年我们会组建四个社区教育的共同体，分别是乡村振兴、智慧助老、非遗传承、家庭教育。通过家社校结合，推进我们内涵的发展。”

（江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 仇煜 编辑/国正）