大语文,正在摧毁一代人的未来

你的孩子语文成绩好吗?喜欢语文吗?

男孩子的家长们恐怕多半会苦笑摇头。女孩子的家长们呢?恐怕也会说“语文太难了!”

但“专家”不这么想。按这位温主编的想法,语文还应该再难一些,甚至高考让15%的人做不完!

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从小学到大学,我们一直在学语文。当今“大语文”时代,语文内容不仅多,而且难,其实完全是过犹不及。

(1)大语文增加了内容,主要是增加在古文。通过古文学习传统文化,没问题,但凡事有度。

为了高考,理科生也得扎扎实实地记背一大堆文学作品,再加上大学语文的二次加强,当他们走出校园,就会开始挤压文科生的岗位,“我也可以呀,干嘛还要找个学中文的?”

结果,因为热爱而选择文科的同学,为生活所迫,只能另选他途。长此以往,虽然更多人都能“之乎者也”来几句,但是只剩下“知之者”,精神传承的流失,无可避免。

(2)大语文增加了难度,主要是增加在阅读理解。不知道有多少家长,辅导孩子阅读理解时,是这样的:

孩子(争辩):那为什么呀?我就是觉得,这个地方它是……的意思呀!

家长(暴走边缘):现在不是你觉得!给你说了,你觉得的是错的!错的!扣分的!别在这儿跟我狡辩浪费时间,把答案背下来!

质疑精神、创造力、想象力就是这样一点一点失去的。

(3)有的人早慧,不到二十岁就已经光芒四射;有的人晚熟,可能四五十岁才开窍;更多的人是偏才,只在某一方面浸润多年,才能有所作为。

大语文,将晚熟的人才和理工偏才,通通排挤在了大学之外。

众人拾柴火焰高!仅仅靠个别大器早成的全能天才,无法推动科技进步的大船,也挑不动民族复兴的重担。

长此以往,摧毁的是一代人的未来。