3月23日,有媒体报道河南焦作武陟县家长反映一民办小学突然宣布停课,数百名学生面临停学停课,有学生哭着离开学校。家长的一张截图显示,校长在朋友圈发文致歉,“对不起学生和家长”,此后失联。

网传视频显示,一个校园里人来人往,许多家长带着孩子,手中抱着被褥、拖着行李箱,往校外的方向走,另一画面中,学生们则坐在教室里放声大哭。多位家长告诉记者,除学杂费以外他们曾缴纳数万元助学金。

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无独有偶,紧接着在广东又传出多所学校倒闭的消息。深圳两所民办学校突然宣布关门,学生们一样没了学校可上,同一天的晚上,又有惠州一所学校突然倒闭,数百名学生被迫分流,当地教育部门正在紧急协商学生上学的问题。

多所民办学校接连关停,这是偶发事件?还是社会发展的必然?个人认为,由于国家规范义务教育民办学校,以及城镇化、少子化趋势加剧,估计民办学校接二连三地倒闭,可能会成为未来几年的必然趋势。而公办学校也不能幸免,教师群体迎来职业危机。

义务教育阶段的民办中小学教学质量普遍较高,这是事实,但是民办学校“虚假繁荣”的背后,大多是以破坏当地教育生态为代价,没有几个民办学校负责人创办学校是出于教育情怀。他们大都把办教育当成了做生意,通过收割家长的“教育焦虑”赚得盆满钵满。

一旦资金出现问题,学费不足以支撑学校运行,校长高层立马卷款跑路,连熬到寒暑假都不愿意,更别提把学生妥善安置,而家长缴纳数万元的助学金也打水漂了,害苦了家长和孩子们了。好在有政府及时出面兜底,当然了,当初也是政府批准他们办学的,现在办学的人跑了,学生和家长也只能找政府。

众所周知,我国实行9年义务教育制度,只要是适龄儿童少年,都在义务教育对象范围内。无论是公办还是私立学校,都在财政保障范围内,也即由政府予以保障。因此这些民办学校倒闭,政府有义务保障这些学生的受教育权。

民办学校倒闭,就涉及到学生分流的问题,因为就是分流,有可能将学生分流到距离家很远的学校,增加上学的成本,这需要充分听取学生家长意见,保障学生就近入学。到底这些孩子怎么分流,教师怎么安置,学费还能不能追回,都是大家关注的问题,期待政府能公平公正的处理。

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既然全国各地接二连三出现民办学校倒闭的风潮,那么各地政府就必须警惕了。各地政府应高度关注民办学校的经营问题,加强监督管理,特别是财务监督和教职工薪酬监督,建立起完善的应急处理机制,避免出现学生无处读书的局面。

随着国家财力不断增强,各地应拨出一定资金增设一些公立学校,减轻民众教育支出的压力。我始终认为,教育、医疗等民生领域就不应该有资本介入,国家应加大这方面投入,把民生领域收为国有,民生领域不能与经济利益挂勾。