近日,四川成都一男孩因名字被起绰号“鸡哥”,同学在他课本上以及课桌上都写着“鸡你太美”这些调侃的词语,还经常追着他骂“娘炮”。他产生了抑郁厌学、自伤自残的情绪。

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公开资料显示“鸡你太美”

是一句网络流行语

日前,人民网就发表过相关评论

不能让“鸡你太美”这种

恶俗的网络烂梗

毒害孩子

不过更多网友敏锐指出

这件事里更严重的

不是“玩网络烂梗”

而是“校园霸凌”

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校园霸凌何时休?

需要教育者多点行动

最近,山东一老师上传一段视频称,班里的小男生嘲笑小女孩的衣服又丑又土,小女孩很伤心。

老师用揉纸团的方式教育孩子们:夸赞的话可以脱口而出,诋毁的话要三思而后行,已经发生的伤害无法完全弥补,不要做伤害别人的人。

广东一位心理老师张惠姗也在近日发帖讲述了自己如何处理小学班里的霸凌事件。据张惠姗介绍,上周有名五年级的女生哭着来找她,说一直被班上某男生欺负,带的早餐被吃光、还被造谣偷东西,想死的心都有。

张惠姗在第二天的班会课上,组织了一场即兴小话剧。让男生站上讲台,抽取十名同学给这个男生贴带叉号的标签,再说一句否定他的话。男生逐渐开始无意识地畏缩身体,低下头。接着,张老师让同学们撕掉他身上贴的标签,每人说一条他的优点。随着身上标签减少,男生眼泪掉下来,当着全班的面,郑重对女孩道歉。

“我知道这名男生也是在家庭里被暴力对待的孩子。这样的方式,让他受到了惩罚之外,还给了他力量去改变行为。教育,需要我们用点方式。”张惠姗说。

来源:上海新闻广播、澎湃新闻、人民日报、央视网等

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