近日,海南13岁女孩遭霸凌事件引发全网关注,持续登上热搜,不少人震惊之余更是义愤填膺!

由于性质恶劣,影响重大,在舆论的狂潮下,当地迅速成立联合调查组,并做出最新通报:


①当事人宋某与林某都未成年,且为某学校同班同学。

②双方因为琐事发生口角,分别纠集多名未成年人于不同时间对对方实施殴打,期间双方都拍摄视频并上传到网。目前法医已对双方进行伤情鉴定。

③对事件中已满十四周岁的违法未成年人依法给予行政处罚,并责令其监护人严加管教。

④对严重失职失责的学校校长予以免职。

⑤之前网传“林某被非法拘禁5天”为不实消息。

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通报出来,一石激起千层浪,其中最大的焦点是:双方系互殴,与之前网传单方面遭遇欺凌出入很大。

难道13岁被打女孩的家属有刻意隐瞒?事件究竟有哪些疑点?未成年人的未来该如何保护?

1. 家属还原事件经过,人神共愤!

根据网传视频可以看到一群女孩手脚并用,对被打女孩施暴,用鞋子扇其面部、撕扯衣服,还将其推入小河中,并举起手机录制视频,用当地方言说“不要用棍子打”。被打女孩头发凌乱,双脚赤裸,身上有明显伤痕,不断哭泣并求饶,但仍被施暴者使用异物插入眼角,并跪在地上向施暴者道歉说“对不起”。

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图片源于新京报

事后被打女孩的舅母刘女士接受新京报记者采访时,讲述了事件整个过程和女孩家庭背景:

①3月13日下午,有多名陌生女孩以“看你不顺眼”为由,多次殴打13岁外甥女,并控制了其行动自由。

②对方以“如果逃跑报警,就去殴打父母”为由,数次对外甥女进行威胁、恐吓。

③3月18日,外甥女被关5天后自行逃脱,徒步跑回位于临高县城的家中,因害怕报复,告诉父母“只是不小心摔倒”。

④被打女孩平时开朗活泼,成绩中等,家庭情况较为拮据。父亲因身体残疾只能以拉三轮车为生,母亲是聋哑人,在学校门口推车摆摊卖零食。

另外,根据央广网报道,被打者父亲是看到网络视频才得知女儿被打一事,在耐心询问下,女儿说出实情:

①事发当天她被一群女生尾随出校并限制人身自由,以“看她不顺眼”为由,对其进行了多次殴打。施暴者带她到临高县加来镇的多个地方,关了5天,不给她吃的,只给一点水喝。期间有7到8个人殴打她,打到她蒙,打到她怕, 记不清细节。”

②这并不是女儿第一次被霸凌,在此之前,她就曾被打过。施暴者曾找她要过零花钱,并威胁她,不准告诉家里人。

被打女孩父亲充满自责和委屈的告速记者:由于自己和妻子都是残疾人,女儿虽然打小就很乖巧听话,但是内心里一直很自卑,可能正是因为我没什么能力,家里比较穷,孩子才会被别人欺负。

从以上可以看出,被打女孩的父亲和舅母详细讲述了其被欺凌的起因、经过、背景,并明确了“女孩被关5天才逃脱”。

而当地调查组最新通报却指出:网传“林某被非法拘禁5天”为不实消息。

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图片源于新京报

究竟是子虚乌有还是铁证如山?仁者见仁,智者见智,真相只有一个,事件依然在处理,相信法律不会冤枉一个好人,但也绝不会放过任何一个坏人。

事发后,被打者父亲有段话,令笔者动容,五味杂陈:

“现在家里已经没钱负担医院高昂的治疗费用,只能靠亲朋好友的帮助。”朱某说。平日里,他靠拉三轮车为生,妻子在学校门口推车摆摊卖零食,两夫妻“既没文化又没钱,不知该如何帮女儿维护合法权益”

地狱空荡荡,魔鬼在人间,社会更需要关注这些弱势群体,也希望这件事最后给出一个公正的处理结果。

2. 笔者看法:调查结果,匪夷所思,令人不解!

①“双方分别纠集多名未成年人于不同时间对对方实施殴打,期间双方都拍摄视频并上传到网上”既然如此,为何没看到网络上施暴者被打的视频?

②既然事情重大校长严重失职,为何不直接撤职而是免职?另外学生班主任是否应该第一时间被处罚?

③施暴者手段残忍,嚣张跋扈,仅仅做出行政处罚,能否起到惩治和警示的作用?

根据中国《行政处罚法》第9条规定,行政处罚的种类有:

(一)警告、通报批评;
(二)罚款、没收违法所得、没收非法财物;
(三)暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件;
(四)限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业;
(五)行政拘留;
(六)法律、行政法规规定的其他行政处罚。

4.山外青山楼外楼,校园暴力何时休?

此次海南省临高县校园霸凌事件绝非个例,四个月前“鹤壁16岁少女被霸凌”被害家属求告无门,万般无奈之下选择将事件发布于网络,并跪地于校门口的身影,仿佛如昨,依然扎心,令人悲痛!

究竟该如何杜绝此类案件呢?

笔者认为:事后教育、训诫、赔偿等方式,不能解决根本问题,同时仅仅靠家长的“不惹事、不怕事,打回去”的良苦用心,难以奏效!

①发生“校园暴力”,应该承担的责任主体必须明确,对于校园负责人的失职惩罚力度必须加大,甚至与绩效挂钩。首先让这部分人对“校园暴力”事件产生畏惧和警惕。校园扫黑除恶,他们义不容辞!只有他们足够的重视,才会主动教会学生如何避免。

同时,相关部门可以将近些年各地陆续发生的校园霸凌事件做出深入总结分析,制作成科普材料,在各大校园进行日常化广泛宣传。

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②究竟是谁在施暴?每年都会出现校园欺凌事件,其实校园里面有些不良少年,大多数老师、学校一般是清楚情况的。

笔者分析,这类人要么是家庭条件优越,从小娇生惯养导致性格自私自利,唯我独尊;要么是贫困潦倒,父母忙于生计,缺乏对孩子的关爱,导致他们自暴自弃,步入歧途。

如同海南此次事件,有网友指出:能施暴的家庭都破烂不堪了,你去看看她的家庭,估计你只能摇摇头,或者说你他们抓进监狱他们还要感谢你!

针对这样的群体,一是要联合家庭对其狠抓思想品德教育,二是时刻保持监测,对于累教不改的不良少年,必须痛下决心,交有关部门处理。很多人建议恢复少管所,确实很有必要。

③希望尽快修改“未成年人犯罪保护法”,有的孩子是天使,而有的未成年就是恶魔!他们仅仅是年龄上未成年,但心智与手段早已扭曲式成熟。

这类案件还有一个共性:施暴者往往在行凶后,还热衷于现场拍摄做恶视频,并发布于网络炫耀。这不仅仅是年少轻狂和年少无知可以掩盖的,恰恰体现了他们无法无天、藐视法律的罪恶本质!

对于他们的胡作非为,法律应该重判!否则长大了,会给社会带来更大的危害。不能让她们认为钱是万能的,更不能让他们因为懂得“保护伞”的存在无所顾忌、横行霸道,不管年龄多大,都要为自己的错误行为付出代价!

立法降低未成年人刑事责任年龄,刻不容缓!愿每一位单纯可爱的花朵,都能够平安健康的绽放!