在梦校里上着自己偶像的课程是怎样的体验呢？如今很多美国高校都开始开设一些当代名人的课程。这样的课程不仅受到广大师生群体的欢迎，也让学生们可以从专业学术的角度去了解当代的一些艺术和文化。
近日，斯坦福大学传出消息，在2023年冬季即将开设Taylor Swift的歌词研究课程。学生们可以通过课程ITALIC 99：All Too Well(十周课程版)，一起对Taylor Swift的《All Too Well》这首歌进行深入分析。
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泰勒的课程为何遭疯抢？
从美国大学的教学角度，Taylor Swift作品以及她的经历也具有独特的教育意义。不仅能让学生从中认识美国的文化，还能通过性别、女权主义、种族和阶级以及其他与身份有关的多种视角更深入地思考她和她的音乐，而这种深入的思考正是大学开设这些课程的意义所在。
《斯坦福日报》中这样评价，这门课程既认可了斯威夫特出色的歌曲创作技巧，也让斯坦福大学的学生有机会学习如何分析文学作品。此外，除了她天才的歌曲创作能力，还有很多值得学习的地方。比如她在各大流媒体平台的兴起和突出，她与她的营销团队所做的公共关系和营销行动也可以产生一个丰富的课程大纲，教授各种有效广告营销和各种技巧。
其实这已经不是Taylor Swift第一次与顶尖美国大学产生联系，早在纽约大学2022年的毕业典礼上，Taylor Swift就被纽约大学授予荣誉博士学位，还作为代表发表了演讲。
“付出一分努力才会有一分收获。正如我想全心全意地对你们说的，你们应该为你们所做的一切感到骄傲。今天，你们离开纽约大学，走向社会，寻找未来的下一步，而我也会。”在Taylor Swift参加纽约大学毕业典礼之前，纽约大学的音乐学院就已经开设了一门关于Taylor Swift的课程，该课程涵盖了Taylor Swift成为流行明星的过程以及她的公众形象。
纽约大学开设该课程时也提到，会通过深入分析流行音乐、粉丝、媒体研究、白人权力和文化政治等方面内容，让学生了解青年和少女时代的话语在媒体和音乐行业中是如何被利用的，以及学习当代流行音乐中的种族政治。学生将在艺术鉴赏、批判性思维、研究和写作技能方面发展得更加成熟。
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名人效应真好用
对许多高校来说，开设名人、明星的课程并不算少见。英国的史丹福郡大学有一门“贝克汉姆研究”的课程，在全球足球文化的背景下，研究贝克汉姆如何刺激足球产业的发展。
弗吉尼亚大学也开设了一门关于Lady Gaga的课程，用于研究她的音乐和影响，以及她是如何影响流行文化中的性别表达。如今美国高校越来越喜欢吸纳当代有声望的人，到学校进行教学，或者开展学生们感兴趣的明星的课程。
一方面这些打着名人名义的课程可以吸引更多学生，帮助学校扩大知名度，让学校更好招生。另一方面也让学生们通过这些他们所熟悉的同时代名人，在学习时更有沉浸感和代入感。虽然这些课程顶着名人的名字，看起来很特别。但有些人表示，这些课程和其他专注于一位名人的课程一样，研究名人的作品和影响，这没什么特别的。
名人效应只是一种吸引学生的手段，其背后还是会回归到各种理论知识，例如从商业角度去分析整个行业，或者他们如何塑造和影响整个产业等。但能让学生们感兴趣，以名人名字命名课程的目的或许就达到了，毕竟每一份成功的背后都源于兴趣，只有学生感兴趣了，他们才会真正用心的去学习和了解。再者说，谁不想在自己梦寐以求的高校里，上着自己所喜欢名人的课程呢？
最后，如果同学们在申请过程中有关于选校定校、专业选择、背景提升、文书写作等任何问题，欢迎随时咨询~