四川成都一神童在美国哈佛毕业之后，直接加入美国国籍，面对国内一片骂名，他毫不在乎，直到多年后，人们看见他在美国的一系列操作后才恍然大悟，纷纷一改常态，对他夸奖有佳。
神童叫高华健，1963年12月出生在四川成都边缘的一个贫苦家庭。
1963年的现实社会，非常多的家庭还处在温饱都难以解决的状态，高华健家也毫不例外。
高华健家中孩子3个，高华健是老小，封建的思想都是以儿为尊，好吃好喝的都先仅着家中儿子。
高华健是家中唯一的儿子，特别受到父母的偏爱，到了上学年龄父母就把高华健送去读书，然而比他年长几岁的姐姐们只能在家干活。
高华健每天都会把在学校学的知识拿回来教姐姐，面对姐姐们渴望的眼神，高华健小小年纪就有了责任感。
知道家里重男轻女，姐姐们是不可能去读书的，所以每天高华健都认真学习，只有他学会了，姐姐们才有机会学习，渐渐的，高华健的学习状态就和班上别的同学拉开了距离。
高华健对于知识掌握的特别牢，擅长举一反三，很多知识，老师还没开讲，他就会了。
这么一个好苗子，很快就被老师和学校注意到，学生爱学习，老师自然更愿意倾囊相授。
1977年全国恢复高考，高华健的班主任第一时间就通知了他，高华健一听两眼都放着光，原本以为上完初中，自己的学业之路就此截止，高考的恢复，让高华健看到美好未来的曙光。
从此更加的奋发图强，立志一定要参加高考，考上大学，一定要用自己的努力让姐姐们过上好日子。
高华健的努力老师们看着眼里，乐在心里，甚至老师主动给他找课本，让他先提前学，好预留更多的时间备战高考。
努力没有白费，1978年，高华健在老师和父母的鼓励下，尝试着参加高考，没想到高考成绩优异，年仅15岁的高华健被西安交通大学的心仪力学工程系录取。
这可是他向往已久的专业！
西安交通大学对于这个天赋异禀的学生也是格外照顾，自从高华健入学，学校就配置了最好的资源给他，让他最可能的学到知识。
很快，西南交通大学的4年生活结束了，学校老师就高华健的自身和家庭现状，给到他两个建议。
一是去学校推荐的单位上班，有企业为招揽高华健，给出非常高的报酬，有了这份工作，高华健家庭现状可以得到很大的改善。
二是出国继续深造。
高华健毫不犹豫的选择继续深造，老师拍了拍他的肩膀，“好，但你记住，你是中国的孩子，学业有成后就回来报效祖国。”
高华健重重的点了点头，通过参与相关考试，高华健不出意外的考上了美国哈佛大学，并在1988年6月以工程科学博士学位的身份顺利毕业。
毕业后的高华健却让老师相当失望，他不仅没回国，为得到美国斯坦福大学助教的身份，竟然把国籍换成美国了。
一片骂声，高华健选择沉默，只说了一句，“科学无国界，我有我的计划。”
几年后，大家看到高华健的所做所为才明白他的用意。
90年代初的中国百业待兴，各方面都急缺人才，如果高华健此时选择回国，是成就了大义，但与长远计，是没有好处的。
自己一旦回国，就不再接触这个行业高精尖的知识和技术，如果自己不换国籍，那美国也不愿意掏心窝子的教自己。
美国对于每一个到美留学的学生，都会提供福利好、待遇好的工作，以此来吸纳优秀的学生留下，好用自己所学为美国服务。
这一点高华健很早就清楚，有利有弊，有舍有得，自己要想持续性接触到行业顶尖知识，那就必须做出牺牲。
转换国籍就是第一步，让美国人看到自己的态度，自己才有机会能得想要的。
在美国得到斯坦福大学助教的身份后，高华健也开始上课教学，渐渐的美国发现了端倪，高华健的授课学生里大部分都是中国人。
这说明什么？说明高华健是换一种方式在服务中国！
转换国籍后高华健以优秀的专业知识换得美国相关人员的信任，得到接触高精尖知识的机会，高华健利用自己所见所学去教授中国学生，中国学生回国后发散自己的热度再去服务中国。
这果然比高华健自己一毕业就回国有用，到了这一天，国人误解才解除，高华健并没有忘记祖国对他的栽培，而是换了一种方式去回报他的祖国。
