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2016年2月24日，陕西西安发生了一起震惊全国的自杀案件，之所以说震惊，倒不是说其自杀的方式有多惨烈，而是此人的身份实在太过离奇，他便是当年享誉全国的史学天才，曾出版过两本史学著作的——林嘉文
案发时林嘉文年仅18岁，正在就读高三，这样前途无量的青年才俊居然会自杀，这才是民众们深感意外的主要原因。
对此国人们众说纷纭，有人认为他是学习压力太大，受不了即将高考的紧迫感这才自尽，也有人觉得他是同父母、老师，或是同学出现了矛盾，最终一时想不开跳楼自杀。
然而这些说法却很快就遭到了否决，首先林嘉文乃是天才中的天才，这样的人物怎么会被区区高考拦住去路呢？其次，在家里父母对他宠爱有加，学校里老师万分重视，同学们也都将其视为偶像，根本不存在任何足以自杀的矛盾。
这就奇怪了，好端端的一个人怎么就会突然想不开呢？这究竟是怎么一回事？林嘉文自杀的原因到底为何，这与他的成就又是否存在关系呢？
热爱历史
当然了，此事说来话长，若是想知道其中的来龙去脉我们便不得不从头开始说起。
1998年，林嘉文出生于陕西省西安市的一户知识分子家庭，其父母、姥姥姥爷全都是教师，妥妥算是书香门第。
出身这般家境，林嘉文自幼便接受到了良好的教育，识字、读书样样早于旁人，他的成绩亦是常年保持第一。
可与大部分人想象的阳光开朗不同，林嘉文的性格却十分内向，平日里不爱说话，不喜欢交朋友，更不会上树掏鸟、下河摸鱼，他的爱好很单一，那就是对历史格外感兴趣。
林嘉文与历史结缘于一档电视节目，即，由易中天老师主持的《百家讲坛》，林家外公特别喜欢看这档节目，可以说只要一到中午12点，他老人家就会风雨无阻的打开电视机收看。
这样的举动让林嘉文产生了浓浓的好奇之情，于是乎一天中午放学时他便跟着外公看了一会，不料一眼万年，这短短的43分钟竟瞬间打开了他的新世界。
自这天起林嘉文便深深的爱上了《百家讲坛》栏目，也对历史有了十足的兴趣，他开始看书，看大量的历史书籍，什么中国的、外国的，什么近代的、古代的，只要是过去发生的事，这个年纪轻轻的娃子都会甘之如饴。
这其中林嘉文最喜欢的书籍乃是《资治通鉴》与《三国志》，上下五千年的历史中，他最喜欢的朝代有两个，分别是绵延四百年的大汉王朝与富甲一方文学鼎盛的北宋年间，汉武帝的“寇可往我亦可往”令他心潮澎湃，名相范仲淹的那句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”让其深以为意，一个念头亦是在林嘉文的心中泛起，那就是要将这波澜壮阔的历史学个彻底。
此言亦此行，在同龄人还在“撒尿和泥”之时，林嘉文整日泡在图书馆里，在小朋友们还在计较着过家家的得失之际，他已然开始通过网络进行学习。
初一那年，林嘉文学会了使用博客，他的视野也愈发的宽阔，诸多史学名家的观点令他孜孜不倦，博采众长之下他也逐渐意识到了更多自身存在的问题。
因此为了丰富自己，林嘉文彻底埋在了书籍里，没日没夜的浏览史书，一刻不停的探究奥秘，这一切林家父母全都看在眼里，不过他们却并没有阻拦，亦是没有用应试教育的原则限制儿子的探寻，他们的观点很是开明，只一点，那就是不要耽误日常校内的学习，他们也为儿子提供了不少帮助，而那成百上千的历史典籍就是最好的证明。
对于父母的支持林嘉文深以为意，即便如何他也没有落下成绩，历史教会的东西更是让其从中受益，参与历史研讨活动的过程中林嘉文学会了什么叫做“人外有人天外有天”，与志同道合者的交往使得他认识到了何为谦逊、何为学习的动力。
时间流逝、白驹过隙，转眼林嘉文便已升入高中，他对历史了解的深入更是常人难以企及，万事俱备只欠东风，当然，胸有沟壑后自然也就到了泼墨书写的时机。
史学天才
高中的林嘉文史学天赋展露无疑，历史学界亦是重视起了这位冉冉升起的新星，而让这群名人大家为之侧目的原因也很简单，因为这年仅十几岁的少年居然发表了属于自己的作品。
作品的名字是为《当道家统治中国：道家思想的政治实践与汉帝国的迅速崛起》，顾名思义，林嘉文书写的正是自己最喜爱的汉代历史，其中不仅阐述了大汉王朝兴盛的原因，更是通过辩证思维论证了汉王朝崛起与道家思想之间的关系。
王朝、变法、学派，很难想象这样的话题竟是一名高中生的选择，其中三十万的字数、严谨的逻辑、成熟的笔法、学术研究般的格调更是让人难以置信。
也难怪历史学界如此惊奇，年纪轻轻便著书立传，这乃是从古至今都未曾有过的奇迹。这起事件亦是快速发酵，引得数以万计的历史爱好者争相观摩，这本书的销量同样势头很猛，短短月余就达到了同领域书籍的第一。
不过这却并不是林嘉文的本意，在出版新书之前他曾严肃的告诫过父母、出版社，只需要透露自己的姓名，千万不要暴露自己的年纪，因为在他看来，如若大家知道这本书是一个少年所写，那他们的目光就会定格在年龄上，根本不会在意作品本身的质量和他写作的实力。
只是事与愿违，不知何人也不知何时，终究还是没能忍住分享的欲望，16岁少年著书的消息不胫而走，瞬间就带动了书籍的销量和舆论的热议。
网友们对于此事亦是看法不一，的确有人在客观的看待问题，可毕竟是少数，大部分人的关注点都很奇葩，要么是心怀妒忌，毫不吝啬的表达恶意，要么是认为林嘉文弄虚作假，觉得这书又是哪个少爷为博人眼球搞出的“赝品”。
这样的声音给林嘉文带来了偌大的烦恼，可却并没有打消他对于历史的热情，这不，就在高二之时，又是一本著作横空出世，此书名为《忧乐为天下：范仲淹与庆历新政》。
没错这本书讲述的正是林嘉文最崇拜的偶像范仲淹，详细介绍了范仲淹先生高尚的品格，也阐述了他为民做主改革的新政是何用意。
这本书一经出世瞬间轰动了全国，眼看着隐瞒不住，索性林嘉文便选择了放弃，转而光明正大的在校园内举办了一场出版座谈会议。
与会人员皆是历史学界的领军人物，什么宋史研究会的会长，什么历史学院院长、什么历史学教授全都齐聚一堂，争相拉拢起了这位耀眼的新星。
座谈会进行的很是顺利，期间大家对林嘉文的评价颇高，有人说他的水准当属同龄第一，也有人当着媒体毫不吝啬的夸赞起了他的批判精神与写作能力，而林嘉文自己也学会了很多，通过虚心请教，他解决了不少难题，通过愉快的洽谈，他的心中甚至已经有了下一部作品的雏形。
基于这种态势，任谁都觉得这孩子的前路一片光明，在大家的预想之中，林嘉文将会在不久的将来考上北大、清华那样的名校，之后从事历史相关的工作，最后享誉整个历史学界，可很遗憾预想并没有成立，他非但没有再次书写佳绩，反倒是在18岁那年结束了自己的生命。
自杀原因推测
这究竟是为了什么？好端端的，放着大好的前途不要，林嘉文为何要选择自尽？
这个问题瞬间困扰了全体国人，而其中的真相除了林嘉文本人外又无人知晓，因此我们也只能从他这短暂的一生中找寻蛛丝马迹。
经过分析在博主看来林嘉文自杀的原因很简单，因为他患有严重的抑郁症，至于抑郁症的病因却很复杂，大体可分为三个方面，首当其冲的便是其孤独的境地。
此前说过，林嘉文这孩子的性格极为内向，不喜攀谈也不喜交际，外加之过于优秀的写作能力，而这也就让他很容易受到孤立。
实际情况亦是如此，林嘉文没有朋友，从小到大都没有，倒也不是同龄人有意疏远，完全是他与旁人根本玩不到一起去。
想想也是，一个从小博览群书，一个高中出版著作，一个被光芒环绕的孩子自然与同学们存在距离，试问二人闲聊，前者聊得是范仲淹新政，洋洋洒洒的说着一代名臣在历史中存在的意义，而后者说的却是奥特曼动画片今晚出到了大结局，他们怎么可能存在共同话题？
与同龄人无法交朋友，与成年人亦是同样，虽说林嘉文的心理年龄早已成年，虽说他掌握的知识远远超过了旁人数倍，但或是不理解，或是碍于面子，大人们却始终将其当做小孩，老师会在一旁为他讲述做人的道理，学者们会站在高处，将他视为后来者耐心教导，当成学生已经算是不易，更不用说视为朋友了。
这份孤独是常人难以理解的，而这也就是导致林嘉文抑郁的原因之一。
其次便是历史这个学科本身的问题，俗话说得好“少不读水浒，老不读三国”就是这个道理，太早的了解到残酷的真相、社会的本质会让一个人失去前进的动力，心思细腻的林嘉文同样如此，当他看清楚人性的不堪和世界的黑暗后，绝望、失落、负罪感必然会如期而至，这样的打击对于成年人都是致命的，更何况他还只是个尚未成年的孩子而已。
最后，也是最重要的一点，那便是林嘉文对于前路的迷茫。
一个历史研究者最擅长的就是反思，反思历史事件、反思社会，也反思自己，过去林嘉文反思的点再简单不过，无非就是著书过程中存在的问题，可在第二本书出版，他的名气越来越大后，这个点却发生了改变，变成了反思自己的选择。
老师的夸赞、同学的崇拜、外界的关注让林嘉文逐渐迷失了自己，他开始觉得自己学习历史好像是被逼的一样，因为一旦有任何一丝偏离轨道的想法，一旦有了单纯将历史作为兴趣爱好的念头，那么他就将迎来数不清的质疑。
举个例子，高二那年学校分文理科时，就有几名同学找到了林嘉文，询问他到底是想要选文还是选理，当听到理科的答案后，班级内瞬间便响起了争议，大家都在说林嘉文历史那么好，肯定要选文科，也有人表示若是选了理科他就相当于是前功尽弃。
其实林嘉文喜欢历史不假，但物理、化学、生物同样也是他的兴趣，此前他也从未有过终其一生除了历史别无所求的想法，可同学们这么一说他却陷入了纠结和犹豫。
的确，学了十多年历史，现在转学别的，将来考一所其他学科的大学，确实相当于是半途而废，但若是不按照自己的心意选择，岂不是相当于一个被绑架的傀儡吗？
思虑再三后，林嘉文还是选择了文科，没错，他认命了，旁人的声音终究还是左右了他的意志，当然了，这也就是他陷入自我怀疑，使得抑郁症愈发严重，最终选择了跳楼自杀的根本原因。
综上所述，这就是博主认为的、林嘉文自杀的真相，如此青年才俊的突然陨落着实是一件遗憾的事情，不过这同样也值得大家伙乃至全社会反思，毕竟如果不是社会各界都对他抱有那么大的期待，若不是社会对天才的刻板印象和不理解，林嘉文又怎会逐渐抑郁，要是世人能够少一点妒忌多一些关怀的话，他又怎么会不堪重负选择自尽呢？