邗江中学（集团）北区校维扬中学
同课异构展风采、精彩纷呈显匠心
为进一步加强教师队伍建设，切实提高教师的教书育人能力，实现“双减”背景下课堂教学的提质增效，近日，结合邗江区片级“百课千人”课堂教学竞赛活动，邗江中学（集团）北区校维扬中学教育集团开展语文、数学、物理学科的同课异构活动。活动在邗江中学（集团）北区校维扬中学微格教室开展。
语文学科的比赛篇目是《伟大的悲剧》，来自不同学校的五位语文老师，展现了不同的风采与魅力。维扬中学梁惠老师从制作伟大悲剧纪念币套册入手，激发学生兴趣，采用情景化教学方式，巧妙地将故事情节串联起来，学生学习中体验、感悟。维扬中学魏文真老师课堂设计板块清晰，突出学生主体地位，师生配合默契，课堂高潮迭起。杨庙中学的陈月娇老师基本功扎实，紧扣斯科特的五则日记，将情节概括、人物精神品析串联起来，学生跟着老师在文中细细品味人物的死亡之悲、失败之悲，也体味到人物的诚实守信、舍已为人的伟大精神。甘泉中学的纪文妍老师紧扣“伟大”和“悲”两个关键词，让学生紧扣文本品味斯科特探险队员面对死亡的勇敢、坦然、镇定。瓜洲中学的翟燕雯老师以学校举办“好书推介会”为情境，通过推介任务的方式，引导学生画思维导图，收集微镜头素材学生参与度高。
本次数学学科赛课活动以“落实核心素养培养，促进高效课堂建设”为目的，围绕《三角形的中位线》这一课题进行同课异构。维扬中学李琳琳、王虹老师，瓜洲初级中学的刘琪老师，公道初级中学的景健，在甘泉中学交流的赵艳老师参加了本次赛课活动。他们的教学设计各有特色，教学方法灵活多变，有的通过拼接的环节调动学生的参与度；有的结合学生已有的知识水平，通过观察、猜想、探究、总结、合作、交流等活动，让学生能充分感受到数学就在身边；有的结合新旧知识，对学生进行发散性思维的训练，充分发挥学生的主体性作用；有的通过任务驱动的方式，引导学生“学会自主、学会认识、学会体验”，显现了教师驾驭课堂的能力和高度。
维扬中学顾玲玲、吴怡老师，瓜洲初级中学刘旭东老师，公道初级中学曾琤老师，甘泉中学曹伟老师，杨庙中学张琴这六位老师为我们呈现了六节精彩的物理课堂。本次比赛所有教师都采用了多媒体教学辅导手段，课件不仅设计新颖，生动形象，实用性强，而且美观大方，令人赏心悦目，充分展示了年轻教师在学习和使用新技术手段上的引领和示范作用。每位老师都有自己独特的自制教具，不仅高度契合教学内容，而且引人入胜，凸显了物理学科的独特性以及实验教学在物理学科中的重要作用。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。邗江中学（集团）北区校维扬中学一直着力构建“乐学”课程，打造“慧学”课堂，力求教师在课内“教足教好”，学生在课内“学足学好”。本次活动为邗江中学（集团）北区校维扬中学教育集团的全体教师提供了一个展示与交流的平台，相信通过思维和心灵的碰撞，老师们定会不断地反思与钻研，不断推动教育教学质量稳步提升。