百姓生活内江讯（梅亮 张奇）近年来，内江市东兴区郭北镇中心学校(以下简称郭北镇中心校)在廖小霖校长的带领下，全面贯彻党的教育方针，制定了“立德树人、质量兴校”的特色发展目标，狠抓校风、学风、班风建设，通过全体干部、教师的共同努力，质量兴校促发展，素质教育谱新篇，使学校面貌焕然一新，受到东兴区教体局和社会各界的一致好评。
以人为本 质量兴校促发展
2022年，一则好消息从郭北镇中心校传来，该校在2022年的毕业质量检测中再创佳绩。据悉，东兴区二类学校在2022年上、下学期的质量检测中，郭北镇中心校1-3年级均获平均分第一名，六年级的毕业质量检测平均分获得第二名，四、五年级的平均分处于中等水平。由此可见，在学校领导和教师的共同努力下，郭北镇中心校教育教学成绩再上一个新的台阶。
众所周知，这份成绩的取得相当不容易。是的，该校树立了“百年大计、教育为本”的发展理念，教学质量则是教学的核心和生命线。正是凭着对教育事业的这份热爱和认真，近年来，郭北镇中心校的领导与所有的老师一道，竭尽全力、开拓创新，在质量兴校上下功夫，取得了较为显著的成效。
一方面，学校为了提高教学质量，制订了五项管理制度，收到了立竿见影的效果。据悉，每项管理制度，围绕中小学生在作业、睡眠、手机、读物、体质管理等方面的要求，进一步尊重学生的身心发展规律，学校将五项管理的要求不折不扣的落实到位，此举措受到区教体局的充分肯定。近年来，校领导班子进一步深化教育改革，在作业管理中，注重提高作业设计质量,尤其是分层作业的设计，落实1-2年级无家庭书面作业，随堂作业校内完成;3-6年级家庭作业不超过60分钟。同时，学校严格执行“双减”的政策法规，做到“减负不减质”“减负提质”的要求，认真搞好教学“六认真”工作，受到学生和家长的点赞。
另一方面，在教学方法上，郭北镇中心校领导不仅要求老师们积极听课，校领导也积极参与听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学艺术。在具体工作实施中，突出“三种”教学方法：一是严格按《课标》要求和教材的重点、难点认真备好每节课，每备一节课，认真去分析教材，钻研大纲，选择教法;二是多听同学科或其他学科老师的优质课，学习别人丰富的教学经验。每学期都先后在本校或其他学校开展听课活动，使各位教师的教学不断走向成熟;三是积极实行各种教学方法，以提高学生学习兴趣为主，使学生的积极性得到较好发挥，尤其注重学生综合素质的考查，不仅关注学生成绩，更要关注学生的创新精神和实践能力。
队伍建设 励精图治谱新篇
“学校要发展，人才是关键。”廖小霖校长如是说。他认为，为了让学校的各项工作跃上新的台阶，我们必须要建设一支一流的教师队伍。
近年来，郭北镇中心校立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。积极开展评课说课活动，按照上课老师自行备课、同年级同学科教师集体备课、上课、评课的模式开展教学工作，从而有效的提高了教师们的教育教学能力。
引人瞩目的是：该校大力加强校本研训活动，积极配合主管部门做好各级各类教师的培训工作，全体教师在2022年7至8月参加了“2022年暑期教师研修”专题培训;积极组织全体教师学习《新课程标准》《四川省小学学科课堂教学基本要求》等教材，并且在2022年岁末举行了《新课程标准》测试，很好地促进了老师们对课标的学习与运用。
不仅如此，该校开展的市级课题《“互联网+”语境下小学国学经典诵读活动实践与研究》在内江市第十七届教科成果评审中获一等奖;《信息技术环境下小学数学教与学的实践研究》已顺利结题;《校园影视与语文教学深度融合研究》正认真实施中。同时，积极配合区教师进修校组织“2022年秋季东兴区乡村教师工作室暨教育讲师团郭北片区送教下乡活动”，促进了郭北片区小学年轻教师的学习与成长。
大厦的建成，缺少不了一砖一瓦;浪涛的壮观，离不开每一朵浪花。近年来，学校领导注重年轻教师的培养，先后采用“走出去、请进来”的方式培训教师，千方百计提高教师的综合素质和教学技能，从而使一大批优秀的教师走向社会，受到社会各界的点赞。其中，优秀的教师代表有张奇、陈名福、欧雪梅等人。
张奇，郭北镇中心校党建办主任，中小学一级教师，从事语文教学三十余年，工作上兢兢业业，深受师生及家长好评。在党务工作中，积极协助主管领导开展党建工作，并利用多方宣传平台，宣传学校取得的成效亮点，多次荣获区、镇级优秀共产党员、理论标兵、优秀班主任、优秀教育宣传工作者等荣誉。
陈名福，在40年的教育工作中，从事过英语、数学、语文等多学科教育，他坚持将教育科研教学融为一体，积极探研教育教学方法，有效提升了教学成绩。他积极倡导“人人有事干，事事有人干，人人都能干”的班风建设模式，受到校领导的充分肯定。
相似的风采，在郭北镇中心校还有一位女性语文教师欧雪梅，她是郭北镇中心校政教主任。从教9年来，她认真负责的做好语文教学工作，教学成绩名列学校前茅。她先后荣获区、镇级先进个人、撰写论文荣获东兴区一等奖;近年来先后被评为内江市、区优秀少先队辅导员。
素质教育 全面发展育人才
近年来，郭北镇中心学校对学生开展素质教育的工作，使学生成为全面发展的人才，赢得社会各界的好评。据悉，为加强中医药传承及文化传播，该校开展了“天冬进校园”系列活动，学校组织教师们拍摄天冬进校园宣传片，荣获四川省第十七届校园影视成果交流活动一等奖。同时，开展了天冬科普进校园研讨会，制作了授课ppt,将天冬知识纳入学校综合实践课内容之一;设计出天冬娃——天天、冬冬的卡通形象;创作了具有乡村气息的童谣——天冬拍手谣;开展了以天冬为主题的校园书画展;成立了东兴区郭北镇中心学校天冬娃实验班，全面推动天冬进校园系列活动开展。
不仅如此，该校一手抓中医药文化进校园活动，一手抓学生的兴趣爱好活动，两手抓、两手都硬，收到好的成效。一年来，该校利用“乡村少年宫”“青少年活动基地”为载体，每周三、四下午以“特色班”和“综合班”相结合的模式，对学生全覆盖开展篮球、足球、合唱、书法、美术、手工、田径等形式的兴趣小组活动。
与此同时，学校积极组织学生参加上级组织的各类活动、比赛，取得了优异的成绩。在2022年东兴区“喜迎二十大，争做好队员”优秀红领巾讲解员比赛中该校四名讲解员荣获优秀红领巾讲解员称号;2022年内江市东兴区文轩杯“永远跟党走 奋斗新征程”青少年爱国主义读书活动讲故事、演讲比赛中征文分别获得小学组三等奖5个、二等奖3个、一等奖2个。在东兴区第五届科技节中小制作三等奖2个、二等奖1个，科幻画三等奖2个。在2022年红领巾争章评选中荣获省级四星章1人、东兴区个人二星章的3人。荣获东兴区集体二星章的有4.1中队和4.2中队、郭北镇中心学校少先队大队。在“内江市第十届中小学生展演活动”中荣获三等奖2个，在内江市2022年“读经典.品国学”主题征文活动中，荣获二等奖2个，三等奖1个。在这些活动中，学生充分展示自己的才华，素质教育的成果初步体现。
难怪东兴区教体局的领导到郭北镇中心校调研时所说，近年来，郭北镇中心校开展素质教育取得好的成绩，尤其是各项实践活动的开展，使学生的综合技能得到全面发展。
“一份耕耘，一份收获。”近年来，郭北镇中心校狠抓“立德树人、质量兴校”的特色教育，尤其是在素质教育上下功夫，取得了显著的成绩，受到东兴区教体局的点赞。正如该校校长廖小霖所说，开展质量兴校和素质教育活动，增强了学生们多方面的能力和素质，促进了青少年的健康成长，使学校的发展跃上一个新的台阶。