文｜凝妈悟语
都说家是最温暖的港湾，人穷则返本，遇到不顺心的事情时，首先想到的是家，然而，一个18岁的高三女生，却因为感受不到家人的温暖和亲情，而和这个世界告别。
四川资中，18岁女生曹某英，失踪一个月后，被确认溺亡。她在生前留下一段录音：
“好喜欢我们老师啊，我们每一科老师都超级好，我们班主任也超级好，可能这样会让他们失望吧……”
“我也不知道为什么会这样，家里人没有让我感受到任何的温暖和亲情，我觉得我应该是没有动力再继续下去了……”
看上去，好像在家里受了很大委屈，不过貌似不该啊！女孩成绩中上，妈妈在县里租了房子陪读，每天接送她上下学，父亲和哥哥常年在外务工。能陪读，说明对女孩很重视。要知道陪读，对家长来说是耗费财力和精力的事情，家长很辛苦。
但是在溺亡前，女孩最后联系的人不是陪读的妈妈，而是好朋友和哥哥。她给好朋友发了暗示消息，谎称自己脚崴了让哥哥帮忙请假后，走出校门。好友发现不对劲，父母、老师才知道。他们快速按图索骥，却只找到衣服，没看到女孩本人。直到一个月后，才在沱江中发现遗体。
从女孩生前录音和表现来看，亲子关系确实出了问题。可能父母做的事是为她好，她却感受不到。具体情况未曾可知，不好妄加猜测。但是从很多朋友对此事的评论中，发现有不少家长都有类似困惑：对孩子很好，孩子却不领情。
为什么会出现这种情况呢？一切矛盾都来自误解，了解这些实情，或许就明白了。
若陪读似监工，不是爱而是害
陪读的好处是，能让孩子吃上营养可口的食物，能舒适地睡一个好觉，能痛快地洗个澡，能按照自己的规划学习或者做一些感兴趣的事情，孩子更舒服和惬意。
对于家长来说，陪读要早起晚睡，变着花样给孩子做好吃的食物，很辛苦，但是为了孩子，再累也值得。
这样来看，陪读是爱的表现。但是如果把陪读搞成监工，总是限制孩子，孩子感受到的就是没有自由的窒息。
有一位高中老师分享了一个学生的故事。
一个男孩，妈妈很情绪化又很强势，孩子在房间的时候，她就在门口偷听、偷看。如果感觉孩子不学习，就突然推门而入。她会翻孩子的书包和衣柜，会检查孩子的手机和电脑，都控制孩子的着装、发型、辅导班等一切事务。
男孩对此非常反感，跟妈妈说：妈，我是你养的一条狗吧？你从来都没有把我当成人。
妈妈却并不觉得自己有什么过错，反而认为孩子有心理问题，想带孩子去看心理医生。
生怕孩子一个人躲在房间里干坏事的妈妈应该不少，说实话，我也曾经这样做过，这是因为我们的过度焦虑而导致的对孩子的不信任。
我们担心孩子自制力差，不好好学习，成绩差，影响未来升学和生活。但是孩子会被我们这种爱压得喘不动气，也变得焦虑和情绪化，心态变差，做事情都没有动力，总想着逃离。
升米恩，斗米仇，父母付出越多孩子越容易忽视
现在的大多是付出型家长，为了孩子有个好生活，接受最好的教育，在单位拼命工作，下班匆忙接孩子，回到家还要忙前忙后，给孩子创造一个好环境，制作精美的食物。
只要孩子能好好学习，什么都可以不用干，完全舍不得用孩子，怕浪费他的宝贵时间。孩子被牢牢地捧在手心里，吃得好、穿得暖、住得舒服，上学都不用自己走路、骑车，太阳晒不着、雨水淋不到。
孩子不开心的时候，还要哄着劝着，生怕他受委屈。成绩不好的时候，也不敢批评，怕他心理受到双重伤害。
我们多么希望，这些无私的付出，能让孩子感受到亲情的温暖，能激励孩子努力做好自己该做的事情。但是，常常是期望越大，失望越大。孩子可能不觉得是爱，只觉得是理所当然，常常忽视了这种付出。
有一个朋友说，自己的女儿就是个白眼狼。早出晚归上班累成狗，女儿要什么给什么，天天像公主一样供着、伺候着，女儿却从来不觉得对她好，一点不如意，就要轻生。
有句话古话“升米恩，斗米仇”，是说在危难的时候接受一点小的帮助，会心存感激，但是得到的帮助越多越容易形成依赖，一旦出现风吹草动，就会记恨别人。
父母和子女相处的时候，不是每天都风平浪静，会因为观点不同而产生分歧，出现争执的时候，孩子早忘了父母对自己的好，满脑子都是父母不爱自己，把父母当仇人。
孩子的需求层次发生变化，父母却没有跟上
马斯洛的需求理论分为5个层次，生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，依次由低到高。
人首先解决的是物质需求，当物质需求满足之后，就会追逐精神需求。
孩子不缺物质，需求就有了新的变化，他们不想被当作学习机器，想让父母尊重自己、理解自己，在精神上给更多支持。
但是父母却还没有从物质中脱离出来，认为给孩子提供好条件就是对孩子好，对孩子的真正需求一无所知，面对孩子的问题不知所措。
记得上高中的时候，每次回家周，都像一个饿死鬼，恨不得吃12分饱，返校后，同学们一起坐在台阶上消化食物，睡不着觉。那时候就感觉父母让吃饱吃好，就是爱。
现在的孩子吃饭都挑三拣四了，吃饱吃好已经是很平常的事情，显得不是特别重要，我们就不能沉浸在自己的高中时代了。
有一个海淀女孩，上高二，因为几次成绩不好，就开始自我否定。看到5岁的弟弟都开始做口算了，就感觉不如弟弟优秀。因此，不敢走亲戚，怕被人问起来感觉丢脸。
妈妈没想到孩子还有这样的心思，心酸又心疼，了解情况后，给予了及时排解。
其实，很多孩子都有一些不为人知的小烦恼，但是却不知道表达自己，想让父母知道，又害怕父母知道会唠叨，很是纠结。如果父母不去关注，不帮助排解压力，孩子就会陷入负面情绪中无法自拔，开始臆想亲情关系。
时代变了，孩子变了，父母也要变
有一位妈妈说，看到孩子有事情宁愿跟同学说、跟老师说，也不跟自己说，感到很苦恼。后来，开始反思自己，试着站在孩子的角度考虑问题，改变沟通方式，孩子终于能和自己说话了，也看到了孩子的一些好变化。
孩子的需求变了，我们跟上孩子的节奏，才能让孩子真正感受到爱。
1、尊重孩子的意愿，给孩子需要的爱，孩子想要陪读，再陪读，不能一厢情愿。陪读时，信任孩子，给孩子自由的空间。
2、邀请孩子一起参与家庭生活，承担一些家庭责任，孩子会有获得感，感到自己有价值，更自信。
3、在孩子闲暇的时候多和孩子沟通，了解孩子的想法和需求。多观察孩子，了解孩子的情绪和爱好，提供及时的帮助。
4、给孩子传递正面信息，考大学只是一种途径，还有更多选择，做自己想做的事情，父母会给他兜底。
写在最后：18岁女孩的生前录音，让我很受触动，原来家不一定是“避风港”，而是“逼疯港”，孩子竟然会感受不到家人的温暖和亲情。类似的感受可能在很多孩子身上也存在，我们可要引起警觉了，反思自己，给孩子提供需要的爱吧。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈，10多年育儿经验
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