文/香橙聊教育
学生上网课在当下是很常见的一种现象，学生自身倒是没有太大的反感，但家长和老师肯定是100个不愿意。
网课之所以不受欢迎，完全就是因为上网课的效果不好，家长更不好监督管理，就连老师有时候发现问题想管也管不了，这种情况下学生的成绩自然也就不会太好。
学生会以各种理由拒绝老师，偏偏老师拿学生一点办法都没有。但老师也不是完全的没有办法，只不过有时候的办法也是真的挺损，却也是真的有效。
学生上网课偷吃苹果，老师发现后反手一番操作，网友：太损了
一位小学生在上网课的时候，或许是老师的课太过于无聊，或许是觉得在屏幕背后做小动作老师也不会知道，于是大摇大摆的就啃起来苹果。
却不曾想小学生刚啃第一口苹果的时候就被老师发现了，老师对此也是不动声色，直接反手一番操作，将啃苹果的小学生的屏幕分享给所有学生，而且还是大屏展示。
结果这位小学生就当着全班同学的面，不顾形象的啃起了苹果，那表情是相当到位，直接“当场社死”的那种。在小学生苹果吃的差不多的时候，终于发现了自己啃苹果被全班同学观看之后。
也是迅速的拿开了苹果，那手足无措的表情别提多尴尬了。事情在网上走红之后，网友看后也是纷纷评论老师的做法太损了，却也有不少网友表示老师的做法太缺德了，并不合适，伤害学生的自尊心。
学生上网课吃苹果被老师投屏，老师错了吗？
笔者曾经也是学生，也见过在上课的时候偷吃东西的学生，一般情况下只要不影响老师正常讲课以及其他学生听课，老师通常都会睁一只眼闭一只眼。放在网课也不例外。
毕竟网课老师能管理的范围更是有限，且上课吃东西本就不允许，网课也一样，老师将学生吃苹果投屏，也只是一种惩罚的小方式，在笔者看来并没有什么不妥。
这也是对学生起到一个警告的作用，让学生知道并且深刻的记忆，上课不应该吃东西。并且，老师此举做法更是为了让学生可以回归学习，因为网课的效果本就不如线下上课。
站在老师的角度上，虽然做法让很多人觉得不合适，但却都是为了学生好。因此，笔者认为，老师的做法没有错，反而应该反思的是学生以及家长。
尤其是家长，对于在家上网课的学生，也要给予适当的角度管理，不能因为在家就肆无忌惮，一切按照在学校上课的标准来要求，对学生而言也是一件好事，更有利于学生学习。
网课的效果不理想，做好学习规划，效果并不比学校差
网课效果不理想是大众公认的事实，但其实也不完全正确。因为在做好规划的基础上，网课的效果其实也可以和线下达到一样的效果。第一步学生要做的就是端正学习态度。
换言之，就是上网课和线下上课一样的学习，不分彼此，更不能放松。并且，还需要做到作业以及预习都和在校一样，一切的标准按照在校的时间进行，这样达到的效果其实就和在学校一样。
需要注意的是，这其中最重要的就是时间观念。因为上网课难免就会忽略到时间的问题，而这也是学生成绩被落下最根本的原因。第二步就是要有明确的学习计划。
每天需要完成什么，达到什么效果都要有明确的规划，一来是监督自己，二来也是让自己知道，一天的时间过去了，自己究竟学到了什么，也能让学生知道自己和同学的差距到底有多大。
增加压力的同时，让学生意识到学习的重要性，继而主动的去学习。最后一步就是学生的学习书桌上不能有学习之外的其他物品，最好是学习什么内容就放什么物品。
笔和本子也不要太多，这样做是为了让学生收心，不至于一会儿鼓捣鼓捣这，一会鼓捣鼓捣那，分心学习。做好了这些，即便是在家上网课，学生的成绩也不会太差。
结语
小学生上网课啃苹果被老师发现，直接投屏让所有学生观看，这样社死的场面有尴尬，只有亲身体会过才能明白。虽然老师的做法在很多人看来可能并不合适，却也是学生时代比较常见的一种教育方式。
因为学生如果连这点挫折都承受不了，以后还怎么去面对更大的挫折。要知道在所有的挫折当中，学生时代面对的挫折都是最无关痛痒的。可见，老师的做法也是用心良苦。
小学生上网课啃苹果被老师投屏，让全班学生欣赏，你觉得老师的做法有问题吗？欢迎在下方留言评论。