为什么说“寒门难出贵子”？教育资源分布不均衡，家长的教育意识跟不上，外界环境不利于学习等等，能考上重点大学的学生，凤毛麟角。
尽管家长知道，读书是农村学生改变命运的唯一捷径，仍旧是心有余力不足，家长拼命工作，争取为孩子创造好的学习条件，却不曾想走到另一个极端，留守儿童走出农村，反倒更难。
再看城市学生，中等成绩的学生，相对来说，可能都比农村学霸厉害，农村学生和城市学生，两者之间的差距，似乎有越来越大的趋势。
回农村过节才发现，“农村学生”和“城市学生”相比，差别很明显
一位网友分享自己的感受，回到农村老家过节，明显看到了农村学生和城市学生差距，各有所长，希望家长都能认清现实，接受孩子的普通，扬长避短，或者查缺补漏。
接着聊一聊，究竟有哪些差距？过节走亲访友，大人总喜欢逗孩子，表演节目，或者干点什么，他亲戚的两个孩子，全都在城市读小学，很少到农村，但是，学校经常有活动，一点不打怵，一个唱歌一个伴舞，逗得家人哈哈大笑。
农村亲戚的娃娃，躲在大人身后，委屈的快要哭了，家长脸上也不太好看，估计少了一顿批评，城市里的两个娃嘴很甜，特别哄人，眼睛里透着超出年龄的精明，农村的娃眼睛清澈，不谙世事，别人问话不搭理，自顾自的玩。
不过，到了吃饭的时候，农村的娃跟着忙前忙后，干起活来相当麻利，虽然把新衣服弄得脏兮兮，却很懂事，城市的娃则在一旁玩着手机。
正所谓“穷人家的孩子早当家”，学生也要参与到农活中，受条件所限，他们很少能走出去见见世面，读书已经很不容易了，鲜少有学生能有兴趣爱好，城市的学生，多半有特长，他们却也承受了巨大的学业压力，家长管教特别严，城市楼房林立，电子产品成了“玩伴”。
农村学生和城市学生，差距比较明显，没有谁最好，各自都有优点，如果互相学习，农村的学生有望“跳农门”，城市学生心理素质更强大。
良好的家庭教育才是关键，学生能不能成才，家长要做好
客观因素无法改变，无论是农村学生，还是城市学生，家长想让其成为人才，还需做好这几点。
性格对学习有一定的影响，抛去先天因素，后天环境会改变学生性格，农村学生普遍有些自卑，对自己没有足够的信心，家长要多给予鼓励和肯定，不要妄自菲薄，城市学生多半太骄傲，但不够坚强，总喜欢依靠家长，难以独立，家长就要进行挫折教育。
养成良好的学习习惯很重要，对学习产生兴趣，做事能坚持到底，家长要有耐心的教导，日复一日，长久的坚持方能形成习惯，并且，学生能树立一个学习的目标，积极主动学习，不用家长操心。
不要把孩子比来比去，发现他们身上的闪光点，尊重学生的想法，接受子女的普同，家长大胆的放手，学生才能成长的更快，学生是独立的个体，有自己的需求和想法，家长不能强制性要求必须怎样。
总的来说，学生学习成绩不好，没有成为一个人才，家长不要用家庭条件差当理由，用心管教，掌握适合学生的教育方法，农村学生能成为贵子，城市学生也会更加坚韧，家庭教育对学生的影响将会贯穿一生。
家长想让学生出人头地，先看自己做的好不好，家长自己要有远见，给学生灌输正确的三观意识，知道读书的真正的意义，即使没什么兴趣爱好，农村学生也不比城市学生差，反之，城市学生一直骄傲下去，会阻碍自己的发展，过的或许不如农村学生。
善于利用现有的教育资源，鼓励学生做自己，凡事一定要尽力去做，当然，不能要求十全十美，一方面擅长，免不了另一方面有所欠缺，把握好时机，进行正确的教育，学生成为一个思想端正的人，将来就算没考上名校，依然会过得很精彩。
农村学生和城市学生，只要肯努力，有着顽强拼搏的精神，势必就会冲破各自限制，找到属于自己的舞台，尽情的展现，不要给不努力找借口，牢记自己读书的初心，不断的向上爬，相信功夫不会辜负有心人。
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