为贯彻落实国家和自治区教育信息化总体要求，全面提升浦江教师信息技术应用能力，根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，浦江县开展了浙江省中小学信息技术应用能力提升工程2.0活动。
首先，郑宅镇中心幼儿园开展了“教师信息技术提升工程2.0”启动大会。之后老师们在电脑前学习着网络课程，里面有技术支持的课堂导入、优秀成果的示范课、走进移动教学、线上学习热点问题答疑等等。还有针对剪映、音频等软件的使用，学习到了自己平时能用到的一些技巧与妙招。此次培训，让老师们受益匪浅，提升了教育信息技术能力，促进了教师的专业发展。
为进一步提高教师信息技术的运用能力，促使教学能力再上新台阶，近期，大许中心幼儿园开展了以“教师信息技术能力提升工程2.0”为主题的研讨活动。
活动中，教师们对数字教育资源的获取与评价、演示文稿的设计与制作、技术支持的课程讲授等方面进行了深入探讨，还针对ppt、剪映、音频等软件的使用，分享了一些自己的使用技巧与妙招。通过多次的互动交流，解决了教师们在教学中遇到的信息技术方面的困难，也让教师们学到了信息技术的新知识，对现代信息技术在教学中的有效应用也有了更多的思考。
2022年，浦江县郑宅镇中心小学投入近140余万元进行智慧校园建设，助力现代化教育的可持续发展。通过对教师信息化技术的培养和提升，对各学科的“共融”促进了乡下学校对优秀资源的“共享”，再加上“互联网+教育”的推进，有效助力了城乡优质教育的“共富”。
马良幼儿园开展了“教师信息技术提升工程2.0”启动大会。园长陈伟超介绍教师信息技术提升工程2.0的整体情况，并强调了信息技术在教育教学工作中的重要性。业务负责人黄岁艳老师带领全体教师解读了《马良幼儿园教师信息技术提升2.0工程》的使用方法及学习路径，带领大家熟悉提升工程2.0的各个项目和板块，帮助教师理清思路、明确操作方法，帮助全体教师对该项目有了全面认识并明晰了后续工作的开展方向，为项目的开展与推进夯实了基础。
郑宅镇初级中学计算机机房灯火通明，这是学校的老师们在进行信息技术能力2.0提升培训。此次培训由学校黄锋老师负责，培训内容围绕ＰＰＴ制作、微课的制作、希沃白板的使用、授课助手的使用、投影的使用等方面展开。面对复杂的操作软件，老师们认真倾听黄锋老师的讲解，严格按程序操作。操作过程中，中青年老师掌握较快，一些老教师掌握较慢，大家互助互学，现场一片融洽。此次培训，让老师们受益匪浅，解决了老师们在平时使用电子设备教学时遇到的问题，提升了教育信息技术能力，促进了教师的专业发展。
黄宅镇中心幼儿园通过为期一个月的学习培训，老师们收获颇多。首先，更新了观念。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到教育领域，并在教育领域中引起了一场革命性的变化。
此次信息化2.0培训对于浦江县教师转变信息化教育观念、转变教学模式、改进教学内容、改革教学方法、更新教育教学观念、全面提高教育技术在教学中的应用都具有重要的意义。其次，提高了能力。通过这次的培训学习，老师们接触到了很多前沿的知识，例如如何进行微课程的设计，如何进行技术支持下的学情分析，如何通过多媒体创建真实的学习情境，如何提高PPT的设计艺术，如何基于UMU平台进行课堂创新与变革等，每个学习模块都刷新了老师们对信息技术的看法，从理论上提高了老师们现代化教学的能力。值得一提的是，在疫情防控常态化形势下，线下教学与线上教学可能会交替进行，教师信息技术应用能力的进一步提升，非常有利于开展疫情常态下的教学样态研究，从教师教的方式与学生学的方式，以任务驱动导向优化教学设计，实现线上线下教学内容、方法与检查反馈的有效衔接。
通讯员：楼青嫣 童丹