话说再好的教育也得孩子认可才能起到教育的效果，所以孩子的教育不是口头说说而已，必须是走心的教育。走进孩子的心里，让孩子感到教育者的爱，鼓励和信任，孩子才能爆发出无限的潜力。
我们看一个实验，话说1968年的一天，心理学家罗森塔尔来到一所小学，准备进行一项实验。
他从一到六年级各选了三个班，对这些班级的学生进行“未来发展趋势测验”。随后，罗森塔尔写下一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和老师，并且叮嘱他们务必保密，以免影响实验的正确性。但其实，名单上的学生都是随机挑选出来的。
8个月过后，当罗森塔尔再次对名单上的学生进行测试时，奇迹出现了：凡是上了名单的学生，成绩都有了很大的提高，且性格开朗，自信心强，求知欲旺盛。而这背后的原因，正是老师受到名单的暗示，对这些学生的态度、表情、体谅、赞许等都比之前好了许多，给了孩子们更多的鼓励和更高的期望。
实验结束后，罗森塔尔表示：“每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样去爱戴，期望，珍惜这些孩子。”也就是说，你想要孩子成为什么样的人，就要给他什么样的生长环境。你想让孩子走上什么样的路，就要用正确的方式引导他。而不是只会灌输“大道理”，还总是指责孩子没出息。
聪明的妈妈，都懂得在养育孩子时坚持做好这几件事：
1. 多一点鼓励和表扬，少一点埋怨和否定。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
一句伤人的指责，会给孩子造成无法抹去的心理伤害，在负面情绪里越陷越深。
一句真诚的赞许，能让孩子收获足够的信心，从而积极乐观地面对生活，也能因此对学习充满热情。
2. 善于倾听孩子的“心里话”，给孩子足够的信任。
沟通分为两部分：合理的表达和耐心的倾听。
寻找一个恰当的时机，听一听孩子内心的声音，鼓励他说出烦恼和需求，才能帮助他更快解决成长中遇到的问题。孩子对父母有“分享欲”，家庭教育就成功了一半。
3.对于孩子的学习一定要做参与者而不是旁观者
对于孩子的学习，不是每一个孩子通过学校老师的教学都能很快的理解掌握，所以我们家长还是要关注孩子学习的拐点，及时发现孩子学习中的困难给与理性的辅导，帮助孩子解决学习中的拐点，发现孩子的学习发展区，让他可以在自己该学的学习区内努力做的更好。
通过以上这些分析就要求我们父母要让孩子始终相信自己是优秀的，能够战胜困难的，要做到这些并不容易，因为我们要保证孩子做的作业都是在自己的学习区，不会太难让孩子失去学习的自信，也不能太容易，让孩子盲目的认为自己都会了，所以就对父母的专业能力提出了更高的要求，那如果父母不具备这些能力是不是就没有办法了呢，要是放在二三十年以前还真是没有好的办法，但是现在科技发展很迅速，各种辅助学习的工具也应运而生，很多智能的学习工具其实可以完全替代父母为孩子推荐学习区内合适的学习资料。
说起这些智能的学习工具，目前比较受欢迎的OK学习机就非常不错，颜值在线，双屏设计，护眼模式一流的同时还能保留孩子的原笔迹书写，当然最厉害的就是它可以让家长和孩子轻松了解孩子的学习问题，同时OK学习机的智能推荐模式可以根据分析的孩子问题始终给孩子推送他学习区内的学习内容，让孩子始终保持努力下就可以学会的学习状态，不会太难也不会太简单，让孩子成绩提高的同时还可以更加自信。
现在时代变了，我们家长的思维模式也要跟上时代的步伐，如果可以给孩子找到好的学习工具也一定要使用，毕竟坐飞机比步行要快很多。