中共党员，从事教育行业已经27年有余，2018年入职东阿县南湖行知学校，现任初二年级主任。曾获聊城市优秀教师、优秀班主任、优秀青年工作者、师德标兵、历史优质课二等奖、历史骨干教师、两届东阿县“学生最喜欢的教师”、心理健康教学能手，主持并参与市级课题研究。
左右滑动查看更多
01
以梦为马 情定南湖初心不改
谈及当初选择这一领域的初衷，李继超同志坚定地说，“作为一名教师，在我们那个时期，国家需要什么，我们就要做什么。只要国家有需求，我们就要想方设法把问题解决！来到南湖行知之后，从赵校长的身上更感悟到了身为一名教师的责任与担当，这力量无比瓷实，鼓舞着我不改初心、勇毅前行。”
作为一名党员也作为初二年级主任，李主任认为自己是排头兵、领头雁，要严于律己，要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，要为年级老师和学生树立一名共产党员的榜样，做到教学与德育齐头并进，从年级老师和学生出发，与老师和学生进行沟通，把老师和学生的大小事办好、服务好。
正因这份责任，李继超同志始终坚持把年级教师和学生放在首位，他时刻冲锋在前，想学生之所想，虑学生之所虑，顾教师之所顾。每个早读、晚自习，他总会陪伴在学生左右，时刻关心学生的成长发展。稍有间隙，他便走进各个级部办公室与老师们交流沟通，了解各学科的教情学情与孩子们的状态，与各科老师一起商计划，调步调。正是有他的深入了解，年级的教学成绩才得以稳步提升。
年级工作纷繁复杂，年级管理的压力大，肩上担子重，作为年级主任他用内在的精神力量和良好的心态，让自己在日复一日的工作中保持坚定而有效的行动。他把学校的教育理念在年级层面转化为具体的阶段性的教育实践行为，并从细节入手加以贯彻落实。管理其实就是做好两件事：分权+赋能。在工作中分权赋能，做到公平公正，不偏不倚，让每一位老师有事做，有施展自己才能的机会，提升团队的执行力和凝聚力，营造了一个和谐良好的年级氛围，建立了一支有责任敢担当的铁军团队。
02
以思为舵，教学创新行在路上
“绝不能让任何一个学生掉队！”谈及对学生的培养，李继超同志的眼神多了几分严肃。十年树木，百年树人。身为年级主任，他在教书育人上可谓是煞费苦心。
“引导很重要，一定要注意引导学生，激发他们的潜力。”为此，他一直秉持着“因材施教”的培养原则，在国家“双减”政策实施后，他不断调整和优化年级学生的生活和学习结构。既做化解负担的“减法”，又做学生全面发展、个性发展的“加法”。通过各种形式组织团队教师进行交流分享，取长补短、智慧共享，从而实现“双减”政策落地。
为了更加深入地了解学生的学习落实情况，李主任每周都会挨个儿备课组检查任务进展，并耐心地帮助同学们解答疑难问题。“李主任总是事无巨细地为我们考虑，有什么困难第一时间替我们想办法解决。”面对老师的夸赞，李继超同志笑着说，“让老师们没有后顾之忧地做教育，是我身为党员应该做的！”
学习之路道阻且长，为了及时了解孩子们的思想动态，帮助他们缓解压力，李继超同志以身作则，每周都会带领老师们单独找各班学生聊天谈心，从学习情况到日常生活……“老师们作为过来人和他们聊聊天，把自己的经验体会和他们讲一讲，总归是有用的。”
03
以心浇灌 春风化雨滋养桃李
“每个学生都是独一无二的，特长爱好不尽相同。我们要尊重学生、理解学生、公平公正对待学生，相信每个学生都是可塑之才，发现每个学生的闪光点，因材施教，唤醒和激发学生的内在驱动力，帮助他们建立自信，体会和感受成功的喜悦！心系每一个学生，能从多角度去欣赏学生，尽可能多地去挖掘、发现身上的闪光点，让每个学生尽情展示自己的优点，让松树成为好松树，柳树成为好柳树。”李继超同志在与老师们交谈中说，“教育的本质还是要落到“育”字上，而实现它的过程却是无形的，如春风化雨，润物无声。”
在日常教学中，他以身作则，从最初严厉的纠错评判，走向共情共感于学生的现实困惑与真实需求，慢慢地，他讲课的风格也变得既不失挑战度，也更有温度。
在育人过程中，他与学生的关系也越发亲密，作为历史老师的他力求将纵横古今中外的广阔视野带入课堂，学生们都说：“李老师的课堂展现非常精彩，在他的课堂上，我们不仅能了解和认识更多的历史文化知识，还加深了我们对中国传统文化的认同感。”
知不足然后能自反也，知困然后能自强也。李继超同志说，自己的成长同样离不开学生的用心反馈，“我在教学中也在向新生代学生学习，就像一个共同体，学生的疑难、困惑与建议，也在助推我不断反思与成长。”
日新月异，“师”志不渝；教学创新，行则将至；躬行践履，行而不辍。在李继超同志的心中，教师最好的模样便是“在路上”。
如今，李继超同志培养的学生中有很多都已经毕业，陆续走上了社会，去到了不同的地方、不同的岗位，看着自己的学生奔赴天南海北继续追逐梦想，他既欣慰又感慨，“学生们会经常跟我联系，说一说他们现在的工作和生活，我替他们感到开心，也希望自己永远是他们的后盾！”
未来，他将继续坚守在深爱的教师岗位上，为南湖行知的人才培养贡献自己的力量。
习总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”教师是教育的第一资源，有高素质的教师，才有高质量的教育。
青少年是祖国的未来和希望，而老师就是点亮民族希望的灯塔，让我们用青春守护学生成长，用热情迎来桃李芬芳。
热爱事业 坚定使命
我们·义无反顾
我是一名优秀的党员教师
与我常伴的是责任和使命
我想用我的光和热照亮学校的一角
千千万万个如我一般的烛火
汇聚起来就是希望的火炬
希望之火
亘古绵长