国际医学期刊《Cancer》的一篇关于“新冠突刺蛋白在实验室杀死肺癌细胞”的论文登上了全球热搜，几乎全世界的各大媒体都在讨论这个事情。这个事件也登上了我国多个平台的科技热搜榜第一。作为热门事件，如果这个话题成为高考英语阅读题，作为科技文考出来，有可能会包含哪些影响理解的语言点呢？
我这里选取了一篇来自于英国Daily Mail的文章，截取了其中一些比较重要的段落，以此作为语言模板，给大家分析一下，像这样一篇科技文里面有哪些语言点有可能会影响我们的理解。这些语言点有可能在其他相关话题的文章里面重复出现，学会了以后，读其他文章，我们也能够看得懂。
标题解析：
标题翻译：新冠是否拿着治愈癌症的钥匙？
① 用 could 表明句子是虚拟语气，相关的研究还处于早期阶段，一切都是科学界的猜测，所以只能用虚拟语气。
② 短语 key to，意思是“……的钥匙、……的关键”这两种翻译都对，但是这句里面标题里用了拟人化的hold，翻译成“钥匙”会更好。注意：这里的to是介词to，所以后面跟名词或者动词的ing形式。该短语见于《高中英语1.5万考点》高频部分，第8页23个考点。
文章大意：
在实验室研究中，臭名昭著的新冠刺突蛋白可以杀死难以治疗的肺部肿瘤。 该病毒夺去了 600 万人的生命，并造成了前所未有的全球破坏——但新冠病毒实际上可能掌握着治愈癌症的线索。
在实验室研究中，一种改良版的新冠病毒刺突蛋白杀死了最具治疗抵抗力和最致命形式的肺癌。 刺突蛋白是新冠的独特部分，用于感染人类，因为它是首先与人体细胞结合的结构。
它还可以感染和杀死肺癌细胞，因为当与其他细胞结合时，这种蛋白质可以启动细胞死亡的程序。
考点解析：
① 名词短语lung tumor，意思是肺部肿瘤。我们要注意它和cancer的区别， cancer指的是癌症，是疾病的名称。tumor是肿瘤，是这个疾病具体的表现。
② claim 的用法，claim的本义是“索要”，在后面如果跟lives，意思就转变为“夺走生命”，我们可以理解为生命被索走了。比如：The car crash claimed three lives. 车祸夺走了三条生命。这个词的意思不在考纲要求内，但是高考可以作为熟词生义来考。
③ 词组短语hold clues to，意思是“掌握……的线索”，用法和key to如出一辙，to也是介词，后跟名词和动词ing形式。
④ 短语 be used to do，意思是“被用来做某事”，高考经常在完形填空，语法填空还有改错题里面去考它和be used to doing sth（习惯于做某事）的区别。见于《高中英语1.5万考点》第30页20个考点。
⑤ 动词短语，bind sth to sth，意思是“捆绑、结合”，属于四六级范围内的单词，难度不是很大，结构也比较简单，建议记忆。
⑥ 短语 in the first instance，意思是“首先”，很多同学知道这个短语可以放在句首，通过这篇文章，我们知道它也可以放在句中和句尾。
⑦ 动词短语，combine with，意思是“组合、化合、结合”，见于《高中英语1.5万考点》高频部分第4页15个考点。
⑧ 动词短语 set sth in motion，意思是“启动”motion意思是“运动、移动”，属于考纲内单词。这个短语是被《高中英语1.5分考点》过滤掉的短语，但是这个话题有涉及这个用法，未来高考就有可能考，建议大家补充。