初冬时节，寒意渐起，但在海丰县联安中心小学，却是暖意融融——来自深圳市龙岗区平湖实验学校的董艳芳老师，以一名支教老师的身份，给联安小学孩子们讲授国学知识。师生们时而诵读经典，时而互动问答，课堂氛围良好。
自去年7月份进驻以来，深圳对口帮扶海丰县工作组在深圳对口帮扶汕尾指挥部的指导下，始终把教育帮扶作为驻镇工作为群众办实事职责任务的重要内容之一，充分了解海丰各中小学校等公共服务机构的硬件设施和服务情况，收集发展需求，并发挥帮扶单位资源力量，解决学校硬件设施配备难题，通过爱心捐赠、学业引导、关注重点群体等举措，激励乡村学子向上向善，不断为乡村发展培育人才、为乡村振兴积蓄力量。
15位支教教师提升教学质量
为帮助提升海丰县教师素养水平，打造高素质专业化创新型教研队伍，助力该县教育高质量发展，近期，由深圳对口帮扶海丰县工作组、深圳市龙岗区教育局、海丰县教育局、深圳市龙岗区在海丰支教教师组成的送教队伍来海丰县开展语文学科“送教下乡”交流活动。
在可塘中学，马灵芝老师以一首歌曲《学语文，要从朗读学起》导入内容，自创的歌词，熟悉的《可可托海的牧羊人》旋律，拉近师生距离，活跃课堂氛围。整节课生动有趣，结合多种文本，马老师入戏般示范性带读，极富感染力。在马老师的带领和鼓励下，学生们积极参与互动环节。课堂氛围极为融洽，学生们学习了如何运用技巧，根据人物身份、情感、体裁等选择不同读法的进行朗读。下课铃响之时，马老师用京剧唱腔夸奖了上课的学生，也征服了在座听众的心。
乡村要振兴，教育须先行。为进一步助力海丰在教育领域巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，全面深入推进教育帮扶项目，深圳15位支教教师到海丰开展为期一年的全口径全方位融入式帮扶支教工作，分别派驻城东镇中心小学、城东中学、海城镇城西小学、县教师发展中心、莲花山中学支教。海丰县工作组以问题导向找准切入点，以目标导向找准发力点，以效果导向找准突破点，以实干导向找准落脚点，真抓实干帮助海丰县教师更新教育理念、提升教学技能、推动教育质量取得成效。
赤坑工作队捐赠爱心校服。
捐赠520套校服温暖留守儿童
为提升海丰农村学校办学条件，解决农村学校学生困难，去年以来，海丰县工作组及各驻镇帮扶工作队结合海丰实际需求，开展了各种形式的定向捐助扶持活动。
驻赤坑镇帮镇扶村工作队在对可塘镇岗头小学进行走访调研过程中发现，岗头小学是一所公办小学，有52名学生，他们大部分是父母外出务工的留守儿童。近年来，在各级党政和工作队的倾力帮扶下，学校办学条件全面改善，校园面貌焕然一新。为了让岗头小学的同学们感受到党和政府关爱，驻赤坑镇帮镇扶村工作队牵线搭桥，链接深圳市龙岗区坂田街道爱心人士为该校52名学生定制了夏、秋、冬三季的“爱心校服”520套，切实满足了孩子们的不同需求。
记者还了解到，这批捐赠的校服与深圳同款，体现出深圳帮扶元素，精心制作了岗头小学徽章并缝制在衣服上。爱心人士希望通过这种方式能够让岗头小学的孩子们与深圳的孩子们享受同样的校服、感受同样的舒适。
一件件充满爱心的校服，传递出爱心人士乐善好施、奉献爱心的正能量，为孩子们带来的不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。
可塘工作队捐赠教学用品。
捐赠5000册图书，满足精神文化需求
海丰县工作组积极对接、主动作为，以“关爱学子 倾心帮扶”为主题，用心用情用爱为海丰办好教育实事。
驻可塘镇帮镇扶村工作队自去年入驻以来，经过前期调研走访，摸清底数后建立了项目库，今年8月份筛选出涉及教育、困难群众救助等63个小型项目寻求深圳组团单位的支持，在组团单位和社会组织的大力支持下，已完成捐赠项目10个、已认领待实施项目7个。
可塘镇工作队先后投入资金17万余元帮扶可塘的教育事业，包括捐赠5000册图书给可塘中心小学，为实验学校、中心小学购买课桌椅、移动音箱，为溪头小学购买移动式乒乓球桌项目和为联金小学购买风扇，为监测户的孩子捐款捐物等。
未来，海丰县工作组将凝心聚力，心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，在广阔田野上书写着崭新的教育篇章。
【记者】郭杨阳
【通讯员】曾国明 吴长辉 林彩红
【作者】 郭杨阳
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端