社会各界都非常关注教育问题，尤其是基础教育，导致中小学生学习压力越来越大，教育相关部门出台一系列政策帮助中小学生减负，而作为教育过程中的重要组成部分，教师也需要大家的关怀。
教师呈现在学生面前的不只是专业，还有整个人格。长久以来，不少人对教师的认识存在偏差，仅仅把教师当做知识的传递着，忽视了教师职业的本质。教师跟建筑师、工程师这类工作是不一样的，工作内容主要是跟人相关，教师的作用是帮助学生能适应时代变化，找到人生价值。
就教师这个职业来说，是很多人眼中的“香饽饽”。工作稳定，福利待遇好，工作内容简单，但事实上，教师工作可没有想象中那么容易，现在中小学教师早就化身为“超人”，除了负责教学以为，还有许多与教学无关事情需要教师去完成。
中小学教师如此被折腾，与教学无关的事情过多
教师的辛酸只有真正从事这个事业的人才能感受的到，大家不要以为中小学教师只负责教学，认真网课期间，教师只要在家上完课就没有其他事情做了。
就算是上网课，老师也要批改作业，与教学无关的事情依旧很多，而且比线下教学难度还大。线下教学，老师遇到不认真听讲的学生，会出言提醒学生，学生也会很快的改正，可是线上教学，学生偷偷高小动作，老师难以发现不说，就算发现了，也不敢轻易出言责备。
为什么这么说呢？一方面是有时候家长就在旁听，家长偏袒学生，会认为老师言语不当，跟老师产生矛盾；另一方面是担心被学生录屏，发到网上后被断章取义，影响到自己的工作发展。
不管怎么说，虽然困难，但这是老师的责任，老师都会尽职尽责的完成，可是更让中小学教师有苦说不出的是，除了教学上的问题，还有培训、考核、开会等各种事情，甚至还被安排去脱贫攻坚、疫情防控、网格值守等工作。
这些工作显然跟教学毫不相关，不少网友表示现在有的中小学教师被折腾的挺惨的，那么为什么中小学教师会被安排这么多额外的工作呢？
原因有苦说不出，中小学教师很难做
原因是中小学教师数量比较多，而且很多都是年轻教师，比较“听话”，更容易服从安排，带领学生参加活动，参加疫情防护，中小学教师都积极的表现。
还有一个原因是，有些学校将这些事情与评奖评优挂钩，中小学教师为了在考核中有更好的标下，只能积极的参与。或许也是知道，现在教师岗位竞争压力比较大，大部分中小学教师不会因此放弃这个工作。
因此，许多中小学教师感到很无奈，只能任劳任怨的做很多与教学不相关的工作，可是很多人还是不理解老师的辛苦，在网上随意对教师言语指责，有些话对教师造成的很大的心理伤害。
身为家长应该理解老师的艰辛，积极地与老师配合，为学生提供更好的教育环境。现在很多学校都采用线上教学方式，给老师也带来了很大的挑战，家长更应该起到积极的作用，帮老师监管好在家上网课的学生。
而高校毕业生在选择中小学教师岗位前，更应该对其进行了解，如果选择踏上这条路，就要有所觉悟，不管遇到什么困难，都要坚持下去。教师工作来之不易，入职门槛越来越高。没分工作独有其辛苦的地方，希望中小学教师也能等得到减负。
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