文 / 郭朝刚

领导,这是身在职场中的人们经常提到的一词,既有动词,又有名词之分。两者使用场景各异,所代表的意义与功能各不相同。

一般来讲,人们从管理职位进阶为领导职位,这是在组织的垂直方向上的升级。不仅是体现在组织授权,而且还在于具有专家权威和卓越的管理技能,以及出色的领导力。

领导,并非偶然天成,而是从群众中来、到群众中去的。领导之道,关键在于具有战略思维,引领方向、率领大家:指导方法、辅导方式、教导成员,从而为实现共同的愿景而不懈奋斗。

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领导 = 领 + 导,两者结合,相辅相成。

领导,可以指领导者,也可以指的领导力。领导,需要要在学习与实践中修炼卓越的领导力。郭朝刚指出:领导,是由领和导两个关键字有机构成的,两者结合,相辅相成。

领导,作为领导者所具备的基本职能,这是在一定客观条件下,指引和影响个人或组织,实现既定目标的持续行动过程。

领导者是实施指引和影响的人。被领导者是接受指引和影响的人。一定的条件是指所处的环境因素。领导的本质是领导者与被领导者之间相互影响的过程。

领的三层基本含义:领袖、引领和率领。领导的领,侧重于方向上的引领,具有制度权力和超群的人格魅力,可以率领组织成员向着目标奋勇前行。

导的三层基本含义:引导、指导和辅导。领导的导,侧重于方法上的指导,具有高超的领导艺术和专家的权威,具备教育赋能文化引导的价值导向。

领导和领导力,是与时俱进、持续更新升级的,并不只是如上三层基本含义,它是在持续丰富着内涵与外延的。

领导之“领”:领袖、引领、率领。

领导的基本定位,在于其角色意义与自我所赋予的战略导向性价值。

领袖,作为成就一个卓越组织的头领,我们一般称之为一把手,具有明确的组织战略方向,诚意正心为众谋福利,为达目标而殚精竭虑、夙夜在公。

引领,组织的头领,具有超前的思维,明确未来发展的方向,犹如航行大海之上的轮船上的舵手,站着组织精神文化的视角,向着既定的方向前行不殆,乘风破浪。

率领,组织的领导秉承组织的使命与宗旨,带领大家团结一致向前行,在政策上的计划、在制度上设计,凝聚众人之力,团队学习,不达目标誓不罢休。

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领导之“导”:引导、指导、辅导。

领导的基本功能价值,在于其权责导向为了组织目标团结众人,赋能、激励成员一路向前。

引导:领导首要之责在于方向上的正确引导。大道之行首在方向明,集合众人团结就是力量。这是精神理念和价值观层面的文化的软实力。在共同愿景的指引下,在提升个人绩效的同时才会提升组织的绩效。

指导:领导之责其二,在于正确的方向下,运行正确的方法去选人用人。用人不疑,疑人要用,有授权与检查,方法适宜,指导为方。

辅导:领导之责其三,在于遇到具体的事务,可以站着更高的角度,以战略的高度和战术层面给予部下一定的辅助,以此能够定其心、促其行,实现预期目标。

领导力 = fx (领导者,被领导者,环境)

领导者所展现的力量与结果,是一场因果的修行。领导艺术所呈现出的成果,可以使用领导力函数来表示,集中体现于主客观三个基本方面:

1、领导者。作为领导力的主体,领导者所表现出的力量,指的是魅力、能力、吸引力,这是领导者修行的结果,带领卓越的人才团队,从优秀走向卓越,以此成就更好的组织。

2、被领导者。能够摆正自我角色,主动积极为学提升自我综合素养,具备任职资格和胜任力素质,在工作实践中作出突出的业绩贡献。

3、环境。卓越领导力的突出成就,与双方所处的具体环境具有极大的相关性。领导者当为成员创造适宜的环境,这将有利于组织成员作出更大的业绩。否则,可能事与愿违。

综上所述,领导力的本质,可以理解为影响力。即:在一定客观环境下,领导者运用领导方法和艺术,赋能激励组织成员创造更大的成就。这是相互之间影响的因果论。

领导力进化,从引导型向教导型转化,从知识型向智慧型觉悟。

组织的领导,在经世历难之中所展现出来的艺术成果,这是其立身处世成就一番事业的关键所在。

卓越领导者的进化,不能仅是停留在普通制度型领导者的层面,未来的领导者将会是教导型领导者,从知识型专家权威向智慧型进化,从迷惑于困局实现设局与破局的觉悟!

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本文作者:郭朝刚,奇哲咨询创始人、中管院客座教授、高级人力资源管理师。

1、高手的精进:修炼卓越领导力,系统提升面向未来的学习力

2、灵活运用商务谈判磋商的基本策略,创造更大价值方可立于不败之地

3、卓越领导者:精进修炼建功立业,关键在于认知与对抗“熵增定律”

4、卓越者之所以学有所成、习有所得,关键是善于做好学习时间管理

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