当今的家长对老师的关注是非常高的，尤其是疫情上网课，很多家长对老师的教学水平也有了一个比较深入的了解。有些老师的确给家长留下了一个非常好的印象，但同时，也有一些老师让家长非常地失望。
近日有家长在网上发文，质疑老师网课的表现。有家长说，我家孩子的老师从上网课开始就是给孩子们放视频，放好视频给孩子们布置作业，老师也不讲。如果这样都能当老师，那谁不会呢？甚至有家长打电话举报老师，认为这样的老师不配为人师表，误人子弟。
上网课放视频应该是很多老师上课的方式，那为什么这位家长对此这么不满呢？让学生看视频真的就是不负责任的体现吗？
第一：家长千万不要怀疑视频的质量，这些课都是多少专家研磨出来的，绝对比学校老师教的好。
很多家长不愿让孩子看视频，可能会觉着视频上的课没有老师讲得好，这绝对是大错特错。
目前国家开放的几个教育平台，供孩子们上网课看的几个平台，课程质量绝对是很高的。比如国家中小学教育平台，里面授课的老师都是北京几大附属小学的名师，很多都具有高级和正高级职称，都是精心设置录制的课程。可以说这些课程都是专家们反复研磨出来的，作为小地方的学生，有幸聆听这些名师的课，有什么不好呢？
网课最重要的优势就是资源共享，我们能享受到这么好的教育资源，对孩子的学习怎么会没有好处呢？所以很多老师选择放视频是有原因的，就是因为大家知道，这些名师讲的绝对比自己讲的要好。
第二：网课因为各种原因的限制，放视频也是一种很好的上课方式，比老师干巴巴的讲应该更有吸引力。
我们也知道，在学校上课很多老师都是自己讲的，并不会给孩子们放视频。那为什么网课老师们就不自己讲了呢？实际上是有原因的。
1、网课老师与学生距离遥远，干巴巴地讲对学生不具有吸引力。
在教室上课与上网课，对于学生和老师的感觉是完全不同的。网课就算老师讲得再生动有趣，孩子们可能也感受不到。有些孩子不听课老师也感觉不到，所以网课怎么吸引学生激发学生的兴趣才是最重要的。而看视频显然有这样的作用。
2、视频上有很多有意思的课件动画，容易激发学生的兴趣。
目前网课的视频制作水平都很高，不仅课程设置中难点突出，重要的是里面还有很多有趣的动画和视频设计。特别是英语课，几乎完全实现了教学场景的再现，孩子们看课就像在看电视一样，比老师的讲解有意思多了。其他课程也不例外。
所以说，网课放视频对于孩子们来讲，大家可能更愿意看，效果也会更好。
就算放视频，作为老师，也应该在放视频的过程中给予学生一定的讲解，这样的课才是最完美的。
网课放视频的老师很多，为什么有些家长很认可老师的课呢？很简单，放视频也不是简单地一放了之，优秀的老师也会在放视频的过程中给予一定的讲解。
我们上课通常是这样的：放视频给孩子们看，遇到需要写的内容，就暂停视频让孩子们在练习本上写一写，算一算；遇到比较难的问题，也会停下来老师再讲解一遍。因为视频是没有预留这些时间的，题目出来答案立刻就出来了，有些题根本不给学生思考的时间，但老师肯定要给予孩子们一定的思考和练习时间。所以看似20分钟的一节课，等老师放完视频讲完课，基本上也要40分钟，也快下课了。
大多数视频也就20分钟左右，但我们也知道，要想完全学会一节课的知识，20分钟是完全不够的。所以仅仅是放视频的老师确实算不上好的老师，也是不负责任的。
因为孩子们自制力普遍不好，所以网课的效果是不如在校的，这时老师必须发挥主体作用，要通过上课、作业布置批改尽量了解每个学生的学习状态并给予针对性的指导，而不是放完课就完事了。
这位家长质疑的没毛病，如果上课仅仅是放视频，谁不会呢？
大家对此有什么看法？也分享一下吧！