1926年1月，梁启超尿中带血，怀疑自己得了癌症，便去医院检查，医生确诊尿血症，判定右肾生瘤，遂于3月做了手术，切除右肾，但是病情并未好转，经过再次检查，发现医生左右不分，竟然把他左肾切除了。
据《梁启超日记》记载，医生切开梁启超腹部，并未发现两肾任何一个长瘤，但还是切除其中一肾。手术后病情没有好转，医生又说是牙的问题，一口气拔了他七颗牙。病情还未好转，又说是饮食问题，梁启超为此一连饿了好几天。
得知被医生误诊，梁启超并未怪怨，相反还替医生说话，手术之后我身体倍棒，精神如常。医生跟他说，多注意休息，病症就能好转。
1928年9月，梁启超开始编写《辛稼轩年谱》，编至辛弃疾52岁时，病情加重，再入医院。医生开了点药，叮嘱他注意休息，但是梁启超不听，笔耕不辍。1929年1月，梁启超与世长辞，终年56岁，他的《辛弃疾年谱》，也编到了辛弃疾56岁。
梁启超在生命最后时刻写下了辛弃疾悼念宋朝大儒朱熹的一句话：所不朽者，垂万世名。孰谓公死，凛凛如生。
梁启超写作喜欢用“俚语”，不喜欢用古板呆滞的文言文。他的文章通俗易懂，雅俗共赏，生动活泼，感情充沛，时人称为“新文体”，就是后来白话文的前身。
“中华民族”这个概念，就是梁启超首先提出来的。梁启超还是第一个在著作中出现“马克思”的中国人。
梁启超的文章影响了整整一代人，毛主席在青少年时期就把梁启超的文章“读了又读，直到可以背出来”，电视剧《恰同学少年》就有这个场景。周总理回忆，梁启超是他青少年时期“久已敬仰之人”，读到慷慨激昂处，“眼泪不禁掉下来”。
梁启超认为中国当时的国民有着“愚昧，为我，怯懦，好伪，作旁观者”等等落后性，因此当务之急是改造国民性，培养“新民”。鲁迅深受启发，他的一生便是用笔为刀，“剖开国民病灶，引起疗救注意”。
梁启超为其书斋取名“饮冰室”，饮冰语出《庄子》：吾朝受命而夕饮冰，其内热欤。讲东周一位大臣，早上接受了国君交给他的重任，万分焦急，回家饮用冰水纾解内心烦躁。意即忧国忧民。
有人说，梁启超的文章留不住人。初看热泪盈眶，再看索然无味，没有一篇百读不厌的。
梁启超博闻强记。有一次胡适说，中国诗人没有一个写过猪。梁启超说，你太孤陋寡闻了，乾隆就有诗“夕阳芳草见游猪”。
梁启超生活极有规律，无论冬夏，五点起床，每天工作十小时，就连星期天都有日课，不敢休息。他经常以“万恶懒为首，百行勤为先”勉励学生们。
梁启超在工作时间从不接客，他在书斋挂了一个木牌：无事莫入。
梁启超说，有人说喝酒有趣，有人说赌钱有趣，我只觉得学习有趣。
梁启超说，战士死于沙场，学者死于讲坛。
梁启超一生写了1400多万字，平均一年39万字，名副其实的著作等身。
梁启超勉励清华学子们：天行健，君子自强不息；地势坤，君子厚德载物。直到今天，“自强不息，厚德载物”都是清华校训。
梁启超在清华大学讲课，非常用心，不时掏出毛巾擦汗，呼喊坐在前排的儿子梁思成：思成，擦黑板。
梁启超说，培养学生，必须做到孔子教诲的“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。即智商教育，情商教育，意商教育。从西方传进来的所谓现代教育，只是“贩卖知识”的杂货店而已。老师输出知识，学生付费购买。
胡适说，梁启超和蔼可爱，全无城府，一团孩子气。
梁启超子女个个成才，出了三个院士。他教育孩子们，学习必须保持永不厌倦的精神，如朝日升天，如新荷出水。
林徽因父亲被刺，梁启超安慰林思成说，徽因惨遭此痛，唯一依靠就是你，你要镇静如常，才能安慰她。
梁启超称呼儿子梁思礼为“老白鼻”（即英文baby），他经常带着梁思礼在花园里散步。
梁启超写文章经常一气呵成，一写就是几万字甚至十几万字，连续写两三天时间，写罢方才休息。
梁启超崇拜墨子的人格，故自称任公，以天下为己任的意思。
梁启超五岁就读完了四书五经，六岁读完了史记汉书，九岁能写上千字文章，十二岁中秀才，十七岁中举人，被誉为“岭南奇才”。
梁启超幼年去书店买书，店主不还价，梁启超说，反正我已经看完背会了，买不买无所谓。店主随手翻开一页说，你要能背下来，我就送给你。梁启超毫不迟疑，一字不漏，店主便将这本书送给了他。
梁启超小时候说谎，被母亲鞭打，母亲说，你再说谎的话，势必沦为盗贼。梁启超一生铭记。
孔子有语“民可使由之，不可使知之”，梁启超加了个标点，成为“民可使，由之；不可使，知之”。
梁启超酷嗜打麻将，自称“只有读书可以忘记打牌，只有打牌可以忘记读书”。他的很多文章都是在麻将桌上构思完成的。他说，我一摸麻将牌，便会文思泉涌，已成习惯。
梁启超跟孩子们说，我平生服膺曾文正两句话：莫问收获，但问耕耘。将来成就如何，现在想它作甚？急它作甚？一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，于社会总有贡献。
梁启超跟孩子们说，学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。
梁启超对孩子们说，你们（指梁思成林徽因）可以把许多温馨芳洁的爱感进溢在字里行间，用心去做极有价值的作品。
梁启超对孩子们说，我让你们“别耍孩子气”，这是叫你们对于正事——如做功课以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人则要带几分孩子气，你看爹爹有时还有童心呢。
梁启超跟孩子们说，做学问总要猛火熬和慢火炖两种工作循环交互着用。慢火炖的时候才能令所熬的（知识）起消化作用融洽而实有诸己。
梁启超跟孩子们说，天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。
梁启超跟孩子们说，考试纵使不及格也不要紧，千万别要着急，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。
梁启超对孩子们说，做人要乐观，要有极通达、极健强、极伟大的人生观。
梁启超对孩子们说，择交是最要紧的事，宜慎重留意，不可和轻浮的人多亲近。
梁启超对孩子们说，人生常常受苦乃不觉苦，不致为苦所窘耳。小挫折正是磨练德性之好机会。
梁启超对孩子们说，把自己身体和精神十二分注意锻炼、修养，预备将来广受孟子所谓“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”者（考验）。
梁启超对孩子们说，我们总是做责任内的事，成效如何，自己能否看见，都不必管。
梁启超对孩子们说，失望沮丧是我们生命上最可怖之敌，我们终身不许它侵入。
梁启超对孩子们说，孟子曰，生于忧患，死于安乐。汝辈小小年纪，恰值此数年来无端虚荣之岁月，真是此生一险运。
梁启超对孩子们说，一个人什么病都可医，唯有“悲观病”最不可医。悲观是腐蚀人心最大毒菌
梁启超对孩子们说，得做且做，而非得过且过，我总是抱着“有一天做一天”的主义。
梁启超对孩子们说， 人生于世，要吃得苦，才能站得住。一个人在物质上的享用，只要能维持生命便够了。至于快乐与否，全不是物质上可以支配。能在困苦中求得快活，才真是会打算盘哩。
梁启超对孩子们说，人之生也，与忧患俱来，知其无可奈何，而安之若命，是立身第一要诀。
梁启超对孩子们说，感觉做错多少事，便受多少惩罚，非受完不会转过来，这是宇宙间唯一真理。
梁启超对孩子们说，大凡关于个人利害的事，只是“随缘”最好，若勉强便会出岔子。
梁启超给孩子们书信“笔端饱含感情”，没有严厉的呵斥，也不做居高临下的姿态，而是喷薄而出的慈父之爱。这种爱完全是一位父亲情感的宣泄，赤裸奔放、情真意切。在孩子们面前，梁启超既是一位父亲，又是一位导师，还是一个知心朋友。他注重孩子的身心健康，让他们全面发展，同他们谈人生理想，国家大事，婚姻感情。他这种趣味式陪伴式的教育理念，对当下父母的家庭教育，仍有弥足珍贵的借鉴意义。
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