作为一名从业30多年的教育工作者，齐鲁名校长孙睿始终在思考一个问题——学校的本质是什么？先后掌管青岛实验高中、青岛九中期间，孙睿愈发认同这样一个答案：学校，应该是优秀人际关系的合集。在这一合集中，学生才是教师成长最好的学校。
我们常常引用雅斯贝尔斯的名句“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂”来寓意教育的本质。事实上，从辩证统一的角度看，学生同样会“摇动”老师，同样会“推动”老师，同样会“唤醒”老师。因分享生命基因知识在流媒体平台爆火的华大基因CEO尹烨，接受《圆桌派》访问时谈到“人类之所以进步”——“是因为下一代都不怎么听上一代人的话”。这个观点犹如电光石火，新颖有趣又发人深省。不同行业的专业观点和多元思维，总会拓宽“教育内行人”的视野、撬开我们时常处于窄门之内的“脑洞”。而我想跟敬爱的同行们分享的，正是校园里这群元气满满、有着无限未来的“后浪”们的故事，是他们源源不断地“推动”我们抵达更好的彼岸——
在倡导“新人文教育”的青岛实验高中，孩子们拥有丰富多彩的成长体验。2016年，一群有思想有创意的实高少年，成功申请到美国TED总部的授权，成立了实验高中自己的TEDx组委会，获得承办TEDxYouth@QDEHS品牌活动的机会，这是青岛首个由中学生组织筹办的TED大会。自2016年起，这个组委会每年都会如期筹办“青岛中学生的TED大会”，为全市中学生搭建自由交流、启迪思想、拓宽视野的平台，为参会者提供精彩难忘的TED体验。
我每年都有幸受到孩子们邀请，作为TED演讲现场的一名听众。组委会的学生主席向我介绍过他们严密的大会组织流程：首先，向TED总部发送申请书获得授权（TED演讲每年都需要重新申请授权）；第二，成立组委会并明确分工。比如技术组要负责设计海报，制作宣传和演讲视频，以及大会当天的现场拍摄；宣传组要负责官方公众号的推送；财务组要负责制作售票链接、做好账目收支、开辟经费来源；外联组则负责联络并甄选演讲者，进行前期沟通和文案工作……第三，确定演讲者。第四，集中进行线上线下宣传造势，大密度地营造公众知悉度。第五，发布售票链接，进行网络售票。第六，准备大会一切物资。第七，进行大会当天的场地布置、嘉宾对接、设备调试，同时做好会中服务和会后复盘整理。最后，剪辑演讲视频，上传至TED官网，进行整个项目的提报，向更多人传播TED。
说实话，每次的TED演讲都会让我耳目一新！没想到他们可以这么有创意、这么有执行力。每次听他们叙述工作流程，我总是为之一振：原来放手给孩子们去做，他们竟然这么认真，堪称是专业！你可以非常信任他们。他们在高中繁忙的学业中，充分利用碎片时间，汇聚点滴，持之以恒，完成了一项与世界接轨的项目。在这个过程中，他们不仅要洞悉最流行、最先锋的社会热点和思想动向，还要深入社会，去接触各行各业中那些思想有“货”的社会精英，去采访去了解去沟通，这本身就是最好的项目式学习。
你在现场会看到，他们身着自己设计的、统一的团队T恤，仪式感很强，精心准备的茶歇甜品台有品味很讲究，他们一边忙碌地主持串场，一边直播拍摄采访与会者。直到在网上看到他们剪辑好的视频，你还有什么理由不佩服他们、不信任他们呢？因为孩子们的行动会超越你的想象，这再一次加深了我对“蹲下身去向孩子学习”的理解和认同。这不正是与新人文校园最配的成长“朋友圈”吗？如果说我和老师们以尊重生命为底色的人文精神打造了一座成长花园，那么孩子们的生命力和创造力才是一季又一季灿若星辰的春华秋实。
两年前，B站献礼五四青年节的那场“后浪”演讲，一经释出便火速出圈。诚然，“更年轻的身体，更容得下多元的文化审美和价值观”；诚然，“不只是我们在如何教你们生活，你们也在启发我们怎样去更好地生活”；诚然，“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”。又一次破次元壁的“发声”，却道出了教育的精髓。在持续迭代的时间程序里，年轻人的认知周期正快速缩短、信息储备正急速更新、视野象限正飞速扩张。在这遽变的时代，作为一名“前浪”教育人，我们真正能够给予孩子们的是什么？我的答案是——看见他们“生命的火花”，点燃他们“生命的火花”，做他们的“心灵守护者”，帮助每一个孩子在喧嚣浮躁中安心坚定，拥有强大而丰盛的心灵。
2021年盛夏，我调入青岛九中这所拥有120余年办学历史的百年名校担任校长。在重新整理学校史料、深度挖掘“礼贤文化”的同时，意外发现了一张拍摄于1936年的老照片——青岛市春季运动会初中部冠军礼贤中学校田径队全体摄影纪念。画面中礼贤中学田径队员们，个个肌肉精健、目光如炬、气宇轩昂。80多年后的今天，那股独属于礼贤人的精气神，从未因岁月的尘封而褪去锋芒。退回那个风起云涌、命运抉择的年代，这股精气神让人想到电影《无问西东》里驾驶战机撞向敌机、弃笔从戎保家卫国的清华学子。这张珍贵的老照片留住了礼贤岁月，也留住了那个大时代中家国担当的“精气神”。而这份“精气神”恰恰是当代青少年人格塑造最迫切且最关键的心灵能量。
扬长体育之竞技精神，成为我们滋养学生精气神的第一步。2021年冬天，一年一度的“市长杯”足球赛刚刚落下帷幕，足球校队的小将们齐心协力、顽强拼搏，取得了前所未有的好成绩，首次入围省赛，这是入冬以来最让他们开心的事。出乎意料的是，赛后全队30个小伙子，一起给我写了封信。两张作文纸写满了正反面，字迹工整，赏心悦目，很难想象这出自一群驰骋绿茵场的男生之手。信里他们客观地分析了比赛战况，深刻地分享了团队精神，真挚地对校长、老师和教练们的无条件支持表示了感谢，他们还“看到”了学校从训练、备赛到场地、后勤的全面保障……字里行间透露着体育为他们带来的荣誉感和精气神。信的末尾，是30个孩子的手写签名。
这封信让我大受感动，感动的不仅仅是他们懂得感恩和换位思考，更重要的是，他们在训练和比赛的体验中善于倾听、遵循规则、尊重专业、团结协作、坚持不懈、有胆识有风度、有超高的领悟力和感受力，有懂得袒露和表达心声的勇气——这种勇气甚至超越了赛场上直面对手的勇气。看罢，我立即给孩子们回了信。“赞赏”是回信的核心，赞赏他们找到了自己“生命的火花”。我在信里表示，我要向他们学习，我会全力以赴“撑”他们。
“所有当下的相加就是我们的一生，而所谓‘成功’就是把喜欢的事做到极致。”我曾在信里把这句话送给整支球队和所有礼贤学子；在这里我也想把这句话送给所有辛勤耕耘于教育一线的同仁。当我们把“尊重孩子”“向孩子学习”做到极致，我们定会不忘初心，成为“成功的师者”。
名校长简介
孙睿
孙睿，山东省青岛市第九中学校长，正高级教师，青岛市教育学会副会长。山东省优秀教育工作者，山东省优秀德育教育工作者，第三批齐鲁名校长，青岛市劳动模范，青岛市拔尖人才，青岛市名校长，“名校长工作室”负责人，青岛市优秀教育管理工作者、青岛市教书育人楷模等。
来源 | 山东教师队伍
第2483期
青岛九中
品牌推荐
邀您共赏