“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年……”当熟悉的旋律响起，仿佛又回到了曾经上学的年代。我们都是从那个年代过来的，那个时候有多期待放学吗，就有多讨厌老师拖堂，然而总有老师喜欢占用下课的那几分钟，他们也成了我们上学期间抱怨的对象。
虽然老师拖堂的本意是为我们好，他们希望学生能够多学一点，在他们看来占用了他们自己的休息时间为学生好学生就应该感激，事实上学生的想法恰恰相反。当然老师拖堂有时候其实是他们课堂内容规划不够系统，因此导致自己没有在上课的时间将知识点讲清楚。
多数有能力的老师其实并不用占用学生的时间来完成教学，毕竟上课45分钟是最合理的时间安排，并且在这段时间中有一半的时间要用来学生练习巩固。虽然说下课十分钟的时间并不是十分重要，但却能够让学生拥有一个短暂的休息，并做好下一节课的准备工作。
一、00后女教师下课铃一响就下课
上课的时候总能听到学生一片唉声叹气的声音，下课的时候却截然相反，听到的是一片欢呼声。虽然说每个学生应该好好学习，但下课的那种快乐只有单纯的孩子才能懂。特别是那些不爱学习的学生，对于下课的期待只能用迫切来形容。
如果能够遇到一位下课就走人的老师估计很多学生都会十分喜欢吧，其实老师也十分明白学生的想法，他们知道学生想下课的心思但总是想要利用那几分钟给他们多补充点知识。不过现在90后、00后成为老师后画风突变，这些年轻教师十分懂得投学生所好。
就像山东这位00后女教师，在上课的时候她将所有的知识点都讲解清楚，在她的课堂上学生也非常认真地听讲，当下课铃响起时从不留恋讲台迅速地收拾东西走人。不知道的还以为老师赶时间，其实只有老师知道她只是不想占用学生的课间时间。
或许这样的老师在很多家长和老教师眼中是不称职的，毕竟因为她课堂上如果有知识点还没讲清楚就只能留到下一节课了。因此有不少人批评女教师认为是她太自私。其实我们都是经历过学生时代的，那个时候到了下课学生的心思根本不在课堂上。
二、老师应不应该拖课？
有网友表示老师继续上课才是浪费时间，甚至有人说自己上学的时候有无数次想过自己当老师的样子，并且幻想自己当老师后一定不会拖堂。其实知识点永远也讲不完，有些知识点到为止，说多了学生反而更迷糊。
并且老师能够在课堂上清晰地讲解完知识点就够了，如果学生不注意听讲错过本身就和老师没关系，老师也没必要继续重复，这样反而让一些学生有了一种错误的认知。在下课后老师占用课堂时间还会引起学生的不满，老师何必自讨苦吃。
在父母看来老师拖堂是负责任的表现，不拖堂的老师一看就是太年轻没经验，甚至对于年轻教师的教学能力也产生了质疑。其实家长根本不需要担心，既然把孩子交给了老师就应该相信老师的教学水平，也对老师抱有一丝信心才会看到更多的收获。
每个老师的教学方式不同，年轻教师也有很多不错的教学方法，只有老师有真才实学在教学的过程中就不会太差，除非是那种没有能力还喜欢拖堂的老师，那么家长真的应该为孩子担心了。有能力的老师并不在乎家长的质疑，或许老师的教学方式孩子不太能跟上，但老师的能力是不容置疑的。
现在学校对于老师的任凭十分严苛，特别是在双减之后，很多补习班的教师都纷纷加入到公办学校的行列中，这些教师的加入只会加大教师行业的竞争力，但学校也能选择出更好的教师。今年很多地方面向研究生招聘中小学教师，由此可见教师的基本学识并不需要质疑。
总结：
拖堂不是衡量一个教师是否优秀的标准，与其在质疑教师的能力反倒不如先观察一下孩子是否能够适应。孩子才是检验老师是否认真负责的唯一真理，一个有责任心的老师是体现在方方面面的，并不是用拖堂这样的事情来当幌子。