摘要:初三女儿有轻度抑郁现象,作为单亲妈妈的我,到底该怎么办?

今天还是跟大家分享一位粉丝小伙伴的家庭教育案例分析,她跟我说道:

“我是北方一个二线城市的学生家长,我是孩子的妈妈,孩子目前是上初三。

首先,我的女儿在初中一年级,成绩就处于班级末尾,从小学习一贯就不好。初二下学期,整个一学期,又因为生病缺课,不愿意补习或者重读初二。

跟到初三后,学习成绩已经低到尘埃,数学150的总分,只能考25分左右的成绩。

开学仅一个多月的时候,女儿就有轻度抑郁的情况,早上一出家门,就想回家。在课堂上时不时就暗自哭泣,她自己心情焦急,学又学不进去,大概率没有跟上学校老师节奏的可能性。

孩子在很小还没记事的时候,我和她父亲就办理了离婚,原因是男方责任心极差。孩子自小跟随我的父母亲一起生活,是由我们三个人一起带大的。

我负责孩子学习的陪伴,联系课外辅导;外婆负责生活上的一套,做饭、洗衣、带睡等;外公负责从幼儿园开始的孩子接送,小的时候陪孩子做游戏,教育孩子,扮演父亲的角色。

外公、外婆将孩子照顾得非常仔细,也不溺爱孩子。我本人在县城一个事业单位工作,很稳定。

我的个人性格是宜人性(人格理论名词:具有信任、利他、直率、依从、谦虚、移情等特质),八分责任心(具有胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特点),八分神经质性(难以平衡焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等情绪的特质,即不具有保持情绪稳定的能力),虽然水平不高,但能包涵人。

离婚的这十几年来,男方对孩子的态度是不尽责、不操心。我们平时在家里,几乎不谈男方的事,也不进行诋毁。

离2023年中考还有200多天,像这种举步维艰的情况(厌学+家庭矛盾),如果现在让孩子休学到中考,到明年6月时直接参加中考,拿到中考成绩后,再选择一家合适的职业学校学习,这样是否可行呢?”

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今天,我就借回复这位小伙伴的机会,跟大家说一些我的观点和思路,供其他类似处境的小伙伴们参考。

虽然有些细节问题,你还是没有描述清楚,但我也根据我的一些推测,大概跟你说几点重要的方面吧。

当代孩子的厌学、抑郁现象,是一个挺普遍的现象,你女儿的这种情况,也并不是个例。

这个我之前也多次讲到过根本原因,深层次原因,其实是学校教育制度十分滞后于社会生产发展而导致的。

公立学校,毕竟只是一个保底型的社会公益服务,在孩子成长过程中的很多必要性的教育,学校教育并不能提供,尤其是不可能一对一的去教育。

你们夫妻双方给孩子从小提供的原生家庭不完整,这固然是一方面原因,有父母的一部分责任。但很客观地来讲,根本原因和占比更多的原因,仍然是时代经济特点所导致的。

我之前也说过了,彻底解决孩子厌学的办法,只有一条路径,那就是尽早找机会,跟孩子坐下来,把话全都放到桌面上,敞开了谈,辅助孩子早点规划未来的第一职业方向,由远及近地去帮助孩子定目标。

说的具体一点,如果孩子有特别感兴趣的方向,并且有机会成为未来的职业,那最好,可以想办法去培养孩子这方面的兴趣爱好,让他去深钻这方面的知识,精益求精。

假如孩子并没有特别感兴趣的方向,那么可以以未来容易就业的技术方向为参考,同时结合孩子的先天性格特点,考虑让孩子先学一门技术。

不管最终是把孩子送到哪个职业学校,都要事先跟孩子讲明,学技术更多还是要靠自己,不要把所有希望都寄托在学校和老师上面。

至于现在到底要不要休学,这个其实取决于孩子目前的各科学习成绩,以及她每天的精神状态了。

如果当前孩子每天的精神状态确实特别差,可以先考虑休学一段时间。至于明年的中考,就是抱着去见见题型、见见场面的心态去考就行了,最终到底考成什么分数,不要去在意,千万不要给孩子太大压力。

明年到底是进职业学校,还是继续复读、重新再中考一次,这个可以到了明年夏天时,具体根据孩子的精神状态再做决定不迟,现在其实不必急着下结论。

在休学期间,如果条件允许的话,可以去带孩子出去散散心,甚至可以带孩子出去旅游几天;如果大人都没时间或因疫情条件不允许,也可以在家里做一些她原来喜欢做却又一直没时间做的事情。

休学一段时间后,挑孩子心情比较好的时候,慢慢去跟孩子讲一些关于当前社会形势、职业规划,以及“为什么人要上学读书”这方面的道理,这个需要找恰当的时机,不要太过于心急。

另外,我还要特别强调的是,家长一定要及时转变思路,更新教育理念,不要太在意成绩、分数、学历这些东西。

如今的社会,已经不同以往时代,新兴行业很多,工作机会其实也很多,不是每个人都必须走高中、大学这条路线才有出路。

只要能抓住孩子的一个兴趣点,进行适当的引导和培养,未来其实都能有机会找到社会中最适合自己的位置,过上幸福的生活,甚至获得更大的成功。

也就是说,我的建议是,不要一直盯着读书、上学、考大学这些事不放,直接以未来就业为导向,去帮助孩子规划当前需要做的事。

也不要对上高中、上大学有执念,因为现在好多读完大学也找不到工作的人,比比皆是。

家长要想挽救孩子,首先家长自己要积极反思和学习起来,只有家长自己先懂了这些教育理念,看清楚了社会的新形势,才可能对孩子有正确的教育引导。

自然地,这些对家长自身的毅力,其实也是非常大的考验。但根据我对你性格的判断,我还是相信你愿意为了孩子付出这些努力的。所以,只要积极反思,行动起来,办法总比困难多的,不要太过于着急、焦虑。

育人,实则育己。教育和引导孩子的过程,其实恰恰也同时能提升和成就自己。

好了,今天的内容,就跟大家分享到这里。如果还有其他疑问,欢迎与我互动。你的收藏、点赞、转发和关注,就是对我最大的支持。我是魏老师,咱们下期再见。