一年级上册：第七单元10《大还是小》，不要长大和快快长大的愿望

一年级上册：第七单元10《大还是小》，不要长大和快快长大的愿望

《大还是小》出自课文第七单元第10课,本文表达了孩子希望自己快快长大的愿望。至于长大好还是不要长大好，对于孩子来说，应该是一个有趣的话题。先说一下本课的学习要点。

第一，先说一下本课的主题。本课表现的是一种孩子充满矛盾的心情。全文一共6个自然段，用“有时候”进行全文的有效连接起来，“有时候觉得自己很大”“有时候觉得自己很小”“有时候，希望自己不要长大”“更多时候，盼着自己快点长大”。

有意思的是，只有前四个自然段，提到了有时候的原因。第一二自然段，写的自己感觉自豪的时候，感觉自己长大了；第三四自然段，写的是自己仍然很小需要依赖；这四个自然段，有原因，有结果，并且举例说明。但是自己不要长大和更多时候盼着长大的时候，却没有写那么多，说的更加具体一些。什么时候，自己希望不要长大呢？又是什么时候，自己盼着快快长大好呢（也可以解释为这不是本人的重点）？这些东西是留给老师和学生进行补充的。

其实本文主题说得十分清楚，孩子是希望自己赶快长大的。可见，孩子是懂事的，勇敢的，对长大后未知的恐惧，并没有阻挡他们的成长。

第二，本课的生字词语的学习。本课有4个生字和2个偏旁需要学习。“自6、己3、门3、衣6”这四个生字均是独体字，没有更多汉字结构的要点需要注意；“双人旁、竖心旁”是2个需要最新学习的偏旁。生字组词也是需要必须掌握的刚性要求。

第三，本文朗读即可，不要求背诵。切勿拔高要求，增加学生负担。