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“听闻少年二字,应与平庸相斥”

在金牛,有这样两位意气风发的少年

他们以梦为马走向远方

分别被 人民日报社专题报道

以及入围省级演讲作品展播

他们就是来自

成都市洞子口职业高级中学校的陈宇

和四川省成都市财贸职业高级中学校的王昊

今天,让我们把镜头

聚焦在他们二人身上

一起领略少年风采

一探金牛职业教育发展

近日,共青团中央

人力资源社会保障部联合印发

《关于命名表彰第21届

全国青年岗位能手的决定》

其中

成都市洞子口职业高级中学校

2016级学生陈宇

获“全国青年岗位能手”称号

人民日报社刊发了

名为“技能人才 大有可为

从成都市金牛区走出去的

‘全国青年岗位能手’陈宇”文章

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学习阶段目标明确:

专业技能和实践能力才是立身之本

2016年,面对中考择校的陈宇,毅然选择了就读成都市洞子口职业高级中学校数控技术专业。年仅16岁的他,却清晰地了解到:作为一名职高生,拥有专业技能和实践能力才是立身之本。就这样,他从高一开始便为自己设定了明确的前进方向及目标:努力提高技能水平,未来代表学校、代表四川甚至代表国家参加各类技能大赛。

◎ 陈宇在就读中职期间获奖

通过自己的不懈努力和老师的指导帮助,2018年,陈宇荣获四川省中等职业学校学生技能大赛数车车加工技术一等奖。因为成绩优异,陈宇在2019年免试升入成都航空职业技术学院,由此开启了他的大学梦。

◎ 陈宇参加全国大赛时的留影

在进入更高学府学习后,陈宇接触到了更精进的技术与更高端的设备,难能可贵的是,他一直保有一颗对职业技能提升热情与不懈的心。终于,在第十七届“振兴杯”全国青年职业技能大赛(学生组)主题赛车工赛项决赛中,以优异的成绩获得铜奖,并在2022年获得“全国青年岗位能手”的荣誉称号。

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◎ “第21届全国青年岗位能手”证书

为大力宣传学生资助政策及成效

充分发挥学生资助的导向和育人功能

激励广大学生担当时代使命

奋发自强、成长成才

5月,区资管中心积极组织

金牛区中职学校参加四川省教育厅开展的

“青春喜迎二十大 资助伴我向未来”

演讲比赛活动

10月,经四川省教育厅专家评审组评审

四川省成都市财贸职业高级中学校

王昊同学的演讲作品

《青春喜迎二十大 感恩奋进新征程》

最终入围了省级展播

据悉,全市仅2位中职生

全省共9位中职生的演讲作品

入围此次展播

青年一代是无私的一代

更是奋斗的一代

王昊来自四川省东部的一个小村庄,家庭的贫困、中考的失利,让他曾经举步维艰,甚至萌生出放弃读书的念头。不过幸运的是,父母没有放弃他,国家也稳稳接住了他。他选择了职高,获得了“中职全免学费”的资助项目,这使他看到了考上大学的曙光。如今,他已圆满完成了四川省高职单招考试,并迈向了更高学府。

◎ 王昊讲述家乡的党史故事

在校三年,王昊积极进取、努力磨炼,用优秀的成绩回馈着母校的爱。他曾获由中国职教协会颁发的第七届“中国梦•职教情"演讲比赛铜奖,获学校“禁毒防艾”演讲比赛一等奖、学校“未来工匠说”演讲比赛一等奖,获学校“优秀共青团员”荣誉称号,此外,他的演讲作品《诵经典 学党史 | 聂荣臻家书<争国权以救危亡,是青年男儿之有责 >》在学习强国平台展播。

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◎ 王昊在“技能成才 强国有我”演讲大赛现场

王昊说:“仁以知恩图报为德,滴水之恩当涌泉相报。祖国一直在为我们的成长保驾护航。生逢盛世,重任在肩,我定将为中华民族伟大复兴而奋斗终身!青年一代是无私的一代,更是奋斗的一代。未来的我们,定将秉承赤诚之心,踔厉奋发,勇毅前行,为祖国的新征程书写最壮丽的篇章!”

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上人民日报专题报道!作品入围省级展播!金牛这两位毕业生太“港”了!

◎ 省级展播作品《青春喜迎二十大 感恩奋进新征程》

两位优秀毕业生成才的背后

离不开金牛区

职业教育的高质量发展

金牛区对职业教育

培养模式的探索与实践

近年来,金牛区本着“产教融合、校企合作、工学结合、行知合一”现代职业教育治理理念,成立由政府人员、职教专家、行业企业专家等组成的职业教育指导委员会,结合市场人才需求,在总结现代学徒制成功经验基础上,深化人才培养模式改革,组织区内中等职业学校按各自专业特色在产教融合、校企合作、专业建设等方面大胆实践,做到“一校一策”“一专业一特色”。有效解决了当前中职学校人才培养和专业建设难题,探索出具有区域特色的教学模式、评价考核模式、专业建设模式。近年来,成都市金牛区毕业生专业对口率达到96.7%,学生获得技能大赛奖109项,其中,全国技能大赛荣获9金18银,省能大赛荣获16金7银。

2021年,成都市金牛区人民政府《职业教育“四合贯通”专业建设模式探索与实践》案例入选中国教育发展战略学会产教融合专业委员会发布的《2021年产教融合校企合作典型案例名单》。

少年已扬帆起航

踏上新征程

金牛职业教育发展

也将再上新台阶

让我们一起展望未来

一起擘画新时代

高技能人才队伍建设新蓝图