为进一步加强班主任队伍建设，发挥优秀班主任的示范引领与“传、帮、带”的作用，促进青年班主任专业成长， 11月7日上午，黄旗堡街道中心小学举行2022学年班主任“青蓝工程”启动仪式。学校德育处负责人及5位班主任导师和5位年轻班主任老师参加了本次活动。活动伊始，王春霞主任公布了《黄旗堡街道中心小学班主任“青蓝工程”计划实施方案》，从班主任结对的培养目标、培养内容、培养措施等方面做了具体介绍，明确了师徒结对的各项要求，并提出了相关建议：一是师徒间要履行职责，务实工作，把工作过程当成传授过程、学习过程；二是年轻班主任要主动学习，虚心从导师身上汲取经验；三是师徒间没有绝对的界限，要教学相长、相互促进、共同进步。最后，她郑重宣读了此次班主任“青蓝工程”的师徒结对名单，并为班主任导师颁发证书。
刘伟老师作为年轻班主任代表发言。他对学校提供“班主任青蓝工程”平台的举措表示感谢。刘老师谈到，每一位导师都是一个丰富的资源库，都有许多值得年轻教师学习和借鉴的地方。他表示一定珍惜此次机会，勤学善思，主动请教，虚心学习，尽快找到适合自身的班级管理方式。
张桂春老师代表班主任导师发言。张老师从著名教育家苏霍姆林斯基的玫瑰花故事引入，分享了怎样当班主任才能当得轻松，当得享受，当得精彩：首先班主任心中要有爱；其次班主任工作要从小事件入手，从学生需求入手，从教育核心入手。她希望班主任教师在忙碌的工作之余要经常进行整理，理清思路，整合资源，享受过程，把简单做实，把平凡做透，做一名快乐的、智慧的、科研型的班主任。
最后，王春霞主任作总结讲话。她指出，“班主任青蓝工程”是学校的一项重大教育举措，旨在充分发挥骨干班主任的传、帮、带作用，帮助年轻班主任快速适应学校班级管理工作。同时，这也是一个师徒双方互动、双赢，不断开拓、创新、提高的过程，能够加快学校培养一支师德高尚、结构合理、充满活力的高素质、专业化、年轻化的班主任队伍。
本次班主任“青蓝工程”给青年教师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，下步，黄旗堡街道中心小学将充分发挥“班主任师徒结对”的作用，力求达到“青出于蓝而胜于蓝”的效果。