11月2日凌晨，一名网友在微博发文称，她的妈妈姓刘，是河南新郑市三中的一名历史教师。10月28日，刘老师上完网课后，独自倒在了家里，两天后被发现并确认因心梗去世。2日早上，刘老师的遗体被火化。
▲图源：微博
据红星新闻报道，新郑市教育局工作人员回应称此事属实，目前警方已经介入，市教育局领导正在讨论方案，其余细节尚不清楚。
2日上午，红星新闻记者致电新郑市教育局，工作人员表示此事属实，目前警方已经介入，市教育局领导正在讨论方案，其余细节尚不清楚。
刘老师女儿发文称：10月中旬开始，新郑三中开始网络直播上课，也正是这个时候，逼死其母的网络暴力已经开始了。10月28日晚的那场直播，凶手变本加厉，用各种恶劣下作的手段扰乱直播课堂秩序，不顾刘老师的再三劝阻和维持纪律，前后通过语音辱骂、共享屏幕干扰课件投屏等多种方式对其再三刺激，最终刘老师情绪激动落泪退出了直播课堂。在结束课堂后，学生们都说她“生气了”“失踪了”。两天后刘老师被发现因心梗去世。
刘老师的女儿还称，目前家里人已经报案，但调查需要时间，有结果会告诉大家。也希望大家能帮忙转发，关注这件事，如果有线索也可以联系她。
刘老师女儿还上传了两段网课录屏。其中一段录屏中，刘老师正在讲课。突然出现了一段音乐，然后出现了一个白色面板，有人在上面打字：“你瞅啥？我是梦泪。感谢发来的会议号。”刘老师注意到并说：“这个是谁（弄的），页面蹦出来了，一直有声音。”音乐和文字大概持续一分钟，刘老师继续讲课，此后录屏的画面不断切换。
▲视频截图
另一段录屏中，账号“xx太美”“终极xxxx”反复加入课程会议，过程中不断播放吵闹音乐，并对老师爆粗口、说脏话。中途有一位同学出来制止说：“要不把主持人转给我吧，刘老师。”刘老师对操作似乎不太熟悉，不断寻找着如何转让主持权。两个账号开始转而攻击那位制止的同学。短短三分钟的录屏，充斥着吵闹和不停地咒骂，视频最后，两个账号互称“同行”。
视频截图
11月2日，专班负责人之一告诉上游新闻记者，新郑三中多名老师上网课时遭遇黑客的网络暴力，但该市教育系统无法做到从技术上杜绝，只能向上汇报。“以后上网课怎么杜绝黑客攻击，还在想办法。”
该负责人称，刘某某兢兢业业，曾多次获得表彰。她的死亡，令人痛心。目前，专班工作人员正在安抚家属情绪，处理善后事宜。黑客网暴和猝死有无直接关联，暂无法确定。公安初步调查得知，即便两者之间没有关联，黑客潜入直播间网暴的行为涉嫌刑事犯罪，正在锁定相关嫌疑人。
11月2日，@新郑发布 发布情况通报：10月28日，新郑市第三中学教师刘韩博在家上完网课后意外离世。新郑市教育局深感惋惜和痛心，第一时间向公安机关报案，并成立善后工作专班，现将有关情况通报如下:
经公安机关调查反馈，排除刑事案件可能。针对网传刘韩博老师遭遇网暴事件，公安机关已经立案侦查，调查结果会第一时间向社会公布。
▲图源：微博
据澎湃新闻，钉钉回应教师上网课遭黑客网暴后死亡，表示正在核实，积极配合警方协查。
▲图源：微博
此事引起网友热议，有人表示网暴是去世的罪魁祸首，一定要严惩。必须把他们从阴暗的角落里揪出来……
▲图源：微博
据媒体报道，此前有不少学生都曾在上网课过程中遭遇类似的“网课入侵”，其“入侵”内容多样、人数众多，从开麦说话、播放歌曲、刷屏霸屏，到直播淫秽视频、辱骂师生。
9月5日，沈阳城市建设学院大学生宫同学称，上网课时发现会议中混进几个陌生人，“一开始以为是重修的同学没在意，随后有人开麦放歌，并对老师说‘我喜欢你’。”
宫同学表示非常气愤：“老师备课很不容易，也不尊敬老师，课堂秩序也很混乱，他们不想听可以不听，不用去打搅别人。”
这种入侵网课的行为在互联网上被称作“网课爆破”。据山东商报报道，记者随机在多个社交平台，输入“网课爆破”“爆破组”“禁止网课”关键词，搜索到不少类似的社交小组。
有资深网民透露，这种“网课爆破”行为，一般来说，都会由知情人先泄露网课时间和房间号码，随后会有专门的组织者下达“爆破令”，在固定的时间集合“爆破”网课，阻止或扰乱正常的网课教学。”
据报道，一名“网课爆破”的参与者表示：除了一些没密码随机进入的线上网课，其他的大都由学生提供的该堂网课的会议号和密码。
对此，《法治日报》律师专家库成员、泰和泰（重庆）律师事务所高级合伙人朱杰律师表示，网暴事件频发，暴露出的不仅是网暴者的道德素养问题，更是社会治理与法治环境问题。法治环境的塑造不仅需要周延的法律体系，也需要法律的严格执行。该事件中，出现的两个法律问题值得探讨：
其一，该事件中网暴行为与刘老师的猝死是否有关联，在调查结果出具前暂无法确定。
但是仅就网暴行为而言，首先，网暴者若有针对性的对某个人故意以言语暴力贬损受害人的人格，破坏受害者名誉，造成受害人身心健康损害，可能构成刑法246条规定的侮辱罪、诽谤罪，与“网课爆破”实施者共谋并提供网课地址密码等信息的知情人属于共犯。
其次，如并非针对具体某个老师，而是随意的在任何网课直播平台采取“网暴”行为的，则有可能构成寻衅滋事罪。
其二，就网暴者通过黑客技术入侵直播间的行为，刑法第285条规定了非法入侵计算机信息系统罪和非法控制计算机信息系统罪，“爆破组”通过技术手段，破解直播间密码，对直播间弹屏进行控制等行为，实际上是避开或突破计算机信息系统安全保护措施，未经授权对计算机信息系统实施控制，破坏了后台的编辑系统和互动系统，根据犯罪情节轻重最高可能获刑七年。
最后，呼吁网课平台应增加进入直播课堂的身份验证、屏蔽、禁言、移出课堂、录屏存证等功能，从技术上保障和维护课堂秩序也是很有必要的。
来源：法治网微信公众号