当全世界的课题组被迫采取这种探索边缘乃至边角料的做法,以换取科研成果产出的稳定性时,无形之中也塑造了人际关系上的裂变,这种人际关系的建设就是从学生时代开始的。
科研从核心成果到边缘地带再到边角料的探索,也应对理论学术界人际关系的裂变式发展。
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2022-10-31 16:52贵州
当全世界的课题组被迫采取这种探索边缘乃至边角料的做法,以换取科研成果产出的稳定性时,无形之中也塑造了人际关系上的裂变,这种人际关系的建设就是从学生时代开始的。
科研从核心成果到边缘地带再到边角料的探索,也应对理论学术界人际关系的裂变式发展。
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