近日，关于这一句古文名言上了热搜：
天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤
——《孟子·告子下》
主要原因是这句话的使用频率太高了，日常几乎谁都会用，但是突然对这句名言的内容出现了争议。
有网友发文《出大事了，我们这个时空的时间线似乎被人动了！》称，其记忆中早年学的是“故天将降大任于斯人也”，却发现现在的课本成了“故天将降大任于是人也”。
于是引起了广泛的讨论，众人纷纷发表意见，多数人的记忆里都是“斯人”，也有部分人的记忆里是“是人”。有意思的是，抱有“斯人”的记忆群体多数为70、80后，抱有“是人”的记忆群体多数是90、00后。不知道如果考试出了这个填空题到底谁对谁错？我想老师不论看到哪个答案都会算正确的。
这事的真相到底如何？网络的力量是强大的，成为热点之后，各方的快速回应很快就出现了。相关记者已经联系到了人教版中学语文编辑部，对方表示从1961年版开始就已经是“是人”了。此外，专家也已经回应，确认是“是人”无疑。并解释了会出现“斯人”这种群体学错现象的原因：1、两个版本的古文献都存在；2、庄子那个年代的教学方式主要以口述为主，学生事后整理；3、“斯”和“是”都可以是“这”的意思；4、曼德拉效应（它指的是一大群没有任何关联的人，不约而同地对过去发生的某些事情抱有相同的“错误记忆”，甚至还能绘声绘色地回忆起具体细节。这个效应在日漫《柯南》也有过案件展示。）
这次的事件热度比较高，是关于字形的认识偏差，让大家觉得自己少年时上了个假学。其实在生活中，有很多字音的偏差更会让人觉得自己是不是学了假字。
口角，这个词大家能知道读什么吗？肯定分成两拨，一拨人念口jiao（三声），一拨人念口jue（二声），是什么造成了这样的偏差呢？是因为这个字音的读法被改过，原来是前者，后来改为了后者，于是同是一个国家的人，同一种语言，读音出现了很大的差异。好在大家都能听懂这是什么意思，除了这个词，还有很多类似的字，可能你在读书的时候念的读音，现在的书本都已经改了。一起来看看吧：
说客，现读shuō，原读shuì;
确凿，现读záo，原读zuò；
押解，现读jiě，原读xiè；
还有很多：铁骑qí 、荨xún麻疹、咱 zán们、作 zuō料等等
还有著名的诗句：远上寒山石径斜xié、乡音无改鬓毛衰shuāi等等
相信80后以前的同学都很难接受吧，没想到时间过着过着，我们每天用于交流的普通话竟然悄悄地在发生着变化。以前上学的时候，通假字、多音字那是语文考试的重点，现在好了，多音字正在减少，不知道是出于交流的需求还是减负的目的，反正当下的很多字再也不是大家上学时候的读音了，这样的做法是好是坏呢？很难下定论。
文字的发展本来就是由音而来，就是最早的甲骨文，也是根据人的发音而去匹配相应的字形（慢慢地才从形转向音）。中国民族多、地域广，当初在编写字典时，会去收集一些地方人的读音，所以就出现了这样的情况：相同的字出现了很多读音，同样的，相同音也出现了很多相同的“字”。
比如说，以前窗户多是纸糊的，很容易破，出现一个“洞”，南方叫“孔”，北方就说“窟窿”。有意思的是，“窟窿”连读，发音就是“孔”。北方叫“虎”，南方一些地方叫“於菟(wūtú)，实际上亦很接近。会出现这样的情形，其实就是因为字原本来源于音，古时候上学本就是一件奢侈的事，识字率偏低，所以文字的传播，远不及随着人口流动带来的语音传播快速。
人口的地域分布形成了中国各地的方言，因为其地域不同所以发音的方式不同，轻重音的位置也不一样，但是多数的方言都有一个特点，在普通话中能找到相应的痕迹。仔细品味一下自己的方言，再和普通话中的词语对比一下，你就会发现了，其实很多方言之所以与普通话不同，主要就是因为，方言在流传过程中，因为各种原因，导致其音发生了演变，从而以现在的结果来看，与普通话有很大的不同了。
字音也好、字形也罢，读什么、怎么写，其实这些都不是最重要的。文字和读音的诞生，主要作用是为了交流和记录，只有形成统一、固化的、大家普遍认可的文字和读音，我们才有了共同交流的基础。不能为了彰显学术需要而去改变普遍的认知。文字很神圣，它是交流的工具，文化的载体，是先辈们智慧的结晶，也是我们中华民族的根，不应该总是去变动它。