来源 | 河南省教育厅
编辑 | 学术君
10月12日，河南省委宣传部召开“河南这十年”主题系列第二十五场新闻发布会——教育高质量发展专场，重点解读党的十八大以来，河南省教育事业发展的有关情况。
会上，河南省教育厅党组成员、副厅长、一级巡视员刁玉华在答记者问中表示，河南省整合资源重点建设电子科技、航空航天等新型研究型大学以及高水平中外合作大学，恢复重建张仲景国医大学，做强做优理工科大学，
发布会部分内容如下：
河南教育这十年
发布会上，河南省委教育工委专职副书记尹洪斌就党的十八大以来这十年河南教育改革发展的情况介绍，其中多处涉及河南高等教育。
高等教育主要由规模扩张向量质并重、内涵提升转变。统筹推进高校布局、学科学院和专业设置“三个调整优化”，普通高校由120所增至156所，毛入学率由2012年的27.22%提高到去年的53.13%，进入普及化阶段。郑州大学、河南大学进入国家“双一流”建设行列，7所高校11个学科“双一流”创建工作稳步推进。全省新增5所博士授权高校、3所硕士授权高校，博士、硕士招生数分别增加了206%、161%。
高校管理体制改革试点扎实推进，郑州大学、河南大学等高校以质量为导向的体制机制改革加快推进，探索实施“学分制”“大部制”“学部制”等改革，着力构建与一流大学建设相适应的治理体系。
教育国际交流合作迈出新步伐。截至2021年年底，河南省中外合作办学机构和项目总数达到327个，河南中医药大学、黄河水利职业技术学院等11所高校在马来西亚、泰国等9个国家建立境外办学机构13个，打造了“仲景学院”“大禹学院”等境外办学品牌。
目前，全省高校共建有23所省级重点现代产业学院、25所鲲鹏产业学院；建有国家重点实验室、国家工程实验室等国家级创新平台35个，省部级科研平台800余个；去年以来，全省高校牵头或参与组建我省新建的8所省级实验室中的7个。十年来，全省高校获国家科学技术三大奖46项，承担国家自然（社会）科学基金项目数和资金量均占全省90%以上，获河南省科学技术奖占全省总数的60%以上。河南科技学院茹振刚教授团队培育的“矮抗58”等系列小麦品种累计种植3亿多亩，增产效益300多亿元，获得国家科技进步一等奖。郑州大学、河南师范大学常俊标教授团队研发的阿兹夫定今年被批准上市，是我国首个拥有自主知识产权的国产新冠口服药。一大批高校原创性科技成果得到推广应用，为我省实施创新驱动、高质量发展作出了积极贡献。
河南高教成绩斐然
一是资源不足有效缓解。10年来，河南普通高校由120所增加到156所，普通本专科在校生由155.9万人增加到268.64万人，在学研究生由3.2万人增加到7.97万人，河南高等教育毛入学率由27.22%增加到53.13%，河南高等教育实现了从“大众化”向“普及化”迈进的历史性跨越，河南学子接受高等教育机会得到较好的保障。
二是质量水平显著提升。郑州大学、河南大学“双一流”建设一期任务顺利完成并进入第二轮建设序列，郑大还实现部省合建。遴选推进河南农业大学等7所大学11个“双一流”创建学科建设，打造“双一流”后备军；深入实施特色骨干大学和特色骨干学科建设，重点建设15所示范性应用技术类型本科高校，推动高校分类特色发展；408个专业入选国家级一流本科专业建设点；高校中外合作办学机构和项目达251个，优质高等教育资源持续增加，教育国际交流与合作水平不断提升。
三是服务能力持续增强。高校建有9个国家级（省部共建）协同创新中心、140多个省校级协同创新中心，多所高校牵头或参与河南省实验室建设，主导或参与河南省中试基地；布局建设了未来技术学院、现代产业学院、特色行业学院、工业设计学院、工业软件学院等93个新型专业学院，河南科技大学智能装备制造产业学院入选首批国家级现代产业学院；高校承担国家自然（社会）科学基金项目数量和资金量均达到全省总数的90%以上；新冠肺炎小分子口服药阿兹夫定等一大批高校原创性科技成果推广应用。
未来发展，4个着力点！
一是扩规模，跟上发展步伐。扩充做优增量,多措并举增加投资建设新校，整合资源重点建设电子科技、航空航天等新型研究型大学以及高水平中外合作大学，恢复重建张仲景国医大学，做强做优理工科大学，办好综合性大学，补齐医学、体音美、外国语等本科教育短板；
二是提质量，优化发展体系。打造“双航母”起高峰，全力推动郑大、河大在“双一流”建设中提质晋位；培育“第二梯队”筑高地，强力推进11个“双一流”创建学科建设，力争更多学科进入“双一流”建设行列；优化学科专业建高原，加大力度调整优化学科学院和专业结构，构建“学院、学科研究院、产业研究院”共同体，建强一流本科专业，提升办学和人才培养整体水平。
三是重创新，提升发展动力。围绕人才培养、师资队伍、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作六个维度，聚焦建设重大平台，支持高校牵头或参与建设国家级和省级创新平台，支持高校开展新型基础设施建设，争取国家大科学装置、重大科研基地设施布局河南，推动高校现有科研平台提质升级，构建面向科学前沿和产业急需的科技创新平台体系。
四是抓改革，激发发展活力。对标世界、国内同类一流专业，开展高校专业评价，构建以评价为牵引、以课程为核心、以机制为保障的专业建设体系。
本文来源：河南省教育厅
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