近日，教育部印发了《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》（以下简称《名单》），确定44项竞赛活动为2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动。
“双减”政策落地一年后的这份《名单》，释放出一些信号，京教君建议家长重点关注。
01
正式《名单》比公示《名单》少了一项
京教君整理发现，相比今年八月份的公示名单（《教育部办公厅关于2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单的公示》），正式名单减少了一项竞赛活动，即“全国中小学生舞蹈比赛”。
对此，教育部校外教育培训监管司负责人在接受采访时表示，经过调查发现，有一项竞赛的主办方存在不良记录，不符合《管理办法》有关条款的规定，因此取消了上述竞赛活动。
京教君提示广大家长朋友，自觉抵制这份《名单》之外违规举办的竞赛活动，对有关线索积极投诉举报，才能切实减轻孩子过重的课外负担。
02
《名单》的“进出”标准是什么？
京教君第一时间整理并和去年的《名单》进行对比后发现，今年的《名单》增加了11项竞赛活动，取消了新概念作文大赛等3项竞赛活动。新增的11项竞赛活动中，“自然科学素养类”活动增加5项，“人文综合素养类”活动增加3项，“艺术体育类”活动增加3项。取消的3项竞赛活动，分别为：“明天小小科学家”奖励活动、环丁青少年环保创意大赛、新概念作文大赛。
与2021-2022年度名单对比，含金量很高的“全国中学生数学奥林匹克竞赛”、“全国中学生物理奥林匹克竞赛”等高中五大学科竞赛及其它三十余项竞赛活动依旧出现在名单中。
附：《2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》（红框部分为今年新增活动）
附：《2021-2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》（黑框部分为今年取消活动）
竞赛活动有“进”有“出，评审原则是什么？
教育部校外教育培训监管司负责人表示，此次《名单》评审主要遵循了以下四个原则：一是坚持正确导向，符合“双减”要求；二是强化底线要求，不得举办面向学龄前儿童的竞赛，原则上不举办面向义务教育阶段的学科类竞赛，对高中阶段的学科类竞赛严格控制数量；三是注重竞赛质量，严把竞赛质量关；四是不断优化结构，新增了一批与芯片技术、卫星导航、人工智能等高精尖科学技术有关的竞赛，着眼服务解决“卡脖子”问题。同时，新增了劳动技能、文化遗产等综合素质类型竞赛，进一步优化了竞赛结构。
03“丘成桐中学科学奖”首次进入《名单》
最值得关注的是由清华大学主办的“丘成桐中学科学奖”首次进入《名单》。
丘成桐中学科学奖前身为“丘成桐中学数学奖 ”，后在历年中增加物理、化学、生物、计算机、经济金融建模奖、科学金奖，并形成目前的奖项设置。丘成桐科学奖舍弃试卷和标准答案，学生需组队在给出的规定科目和领域内，以提交论文、英文答辩的形式参与竞赛，最终由评委会评出优胜奖项。
根据往年选手分享及官网信息，以往丘成桐中学科学奖的选手可在清华大学自主招生中获得各种优惠条件，因此今后也同样会有对接强基计划的可能性，另外获奖学生还有机会被推荐至清华数学英才班。
从丘成桐中学科学奖到丘成桐数学英才班和数学科学领军人才培养计划，十多年来，面向中学生，著名数学家、清华大学丘成桐数学科学中心主任丘成桐教授在数学人才培养上发力颇多。
瞄准一流数学家培养，丘成桐认为，培养基础学科拔尖人才要从中学阶段做起。
邱老在接受中国教育报记者采访时曾表示：
我想用最简单、最有效的方法选拔出一批最好的学生。这批学生选出来之后，也会引起其他同学的兴趣。在小学、中学有了这些榜样，其他学生就会跟着走，数学教育也能更快提高起来。
中国要想成为一个数学大国，一定要在本土成长一批好学生，目前中国也具备这样的条件。”
要推动我国各领域核心技术进步核心竞争力提升，必须培养一大批拥有扎实知识基础、创新精神和创新能力的拔尖创新人才。
强基础研究，育拔尖人才——这是面向新时代国家战略的需要。京教君建议家长聚焦国家战略关键领域，引导孩子重视基础学科学习，成为未来科技领军人才。
编辑｜京教君
内容来源｜综合自微言教育、中国教育报等
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