我们在给孩子选择学校的时候都会比较在意学校的口碑，以及学校老师和学校领导的教育理念，因为这些小细节也能看出学校能够培养出什么样品行和三观的学生。
有一些孩子因为自身残疾或者疾病在学校深受排挤的情况也不是没有，现在“校园霸凌事件”仍然存在，这些事件的发生家庭教育存在问题，学校也有着不可脱卸的责任。
但是今年的开学季石家庄二中西校区收到了一封带有温暖的感谢信，下肢瘫痪需要轮椅代步出行的小马同学，入学一年多的时间不仅为她设置了专门推轮椅用的坡道，还因为小马的特殊情况所在班级不必按照校规因为年级提升而调整到高楼层，这看似微不足道的暖心行为，网友夸赞有大爱，因为对于行动不便的小马同学来说解决了一个大问题。
石家庄这所学校火了，看似微不足道的暖心行为，网友夸赞有大爱
我们一直呼吁整个社会关爱特殊群体，但是能做到的人其实不是很多，事不关己高高挂起的态度成为了有些人的人生信条，所以才会有一些特殊群体因为饱受歧视而患上心理疾病。
大多数网友认为石家庄这所学校是有大爱的、正能量的一所学校，也有小部分声音认为这是身为一个学校一个人应该做的，我觉得这有些道德绑架了。
学校的主要任务是教授知识，学生那么多如果关注不到很正常，但是学校领导和老师给其他学生做了一个好的榜样，让这个特殊的孩子在学校也享受到了关爱是真的用心了。
小马在这所学校收获了不光来自老师和同学的爱还有快乐和自信，像是平常体育课、上学放学以及日常学校活动，小马从来没有缺席过，这也得益于老师和同学们的关爱。
这样有大爱的好事情很值得我们提倡，不过也有网友质疑这不过是“校长想要锦旗”，我觉得这种说法就有点酸了。
校长得锦旗的途径真的是不要太多，学校学生成绩、校园管理等，我觉得这个学校的校长和老师更想要营造一种比较有爱且人性化的校园环境，这样不仅有利于全体学生的成长也有利于学生的学习。
在记者采访的过程中校长表示“学生好一切都好”，是二中教育集团一直秉承的理念，服务意识不应该只停留在口号标语上，这看似简单的一件事，校园中那么多学生那么多纷繁复杂的事情，能够关注到也是学校用心了。
学校管理理念与氛围对学生有很大影响，先成人再成才是很有道理的
其实每个学校都有自己一套管理体系和观念，有的学校就是比较注重成绩、应试，虽然现在已经大力提倡素质教育了，这样的学校也仍旧存在，在这种学习氛围下的学生可能探索不到学习的兴趣和意义。
素质教育与应试教育相融合，多一些人为关怀一定会给学生带来意想不到的效果，有的人总是用自己的恻隐之心去揣度别人，认为是校长为了得荣誉或者这个女孩是有背景需要被关注的人群，现在的社会可能真是过于复杂了，让大家都不相信人间还有正义和温暖在。
人家都说先成人再成才，乐于助人应该是我们本身应该做到的，但是冷眼旁观也是常事，是因为现在有很多现实例子让大家不敢接受，不过我们应该相信人间有爱，这所学校的故事值得我们点赞学习。
笔者认为，学校的管理理念与氛围潜移默化地对学生有很大影响，家长们在给学生选择学校的时候也应该多多关注这方面，我们都不希望我们的孩子是一个学习的机器，而是一个有血有肉三观正、积极正能量对社会有所贡献的人。
笔者寄语
教师和学校对于学生的发展起着正向的引导作用，呼吁各大学校做一所有温度的学校，我们青年学生在这样氛围的浇灌下一定会成为国家所用的优秀栋梁之才。
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