为进一步推进素质教育和课程改革，更好地落实高效课堂，激发教师积极性，全力推进“人中心”课程和“学中心”课堂建设，近日，常德市二中在求索馆报告厅召开2022年下学期教研工作会议，部署新学期的教科研工作。副校长史新丰、教学管理部部长肖清林和各教研组长参加会议。会议由教师发展中心主任郑刚主持。
会上，郑刚总结了上学期学校教研工作开展情况，充分肯定了各教研组在教研、竞赛辅导和教研常规工作中取得的成绩。结合学校教研工作的现状，他对新学期的教研工作提出新的要求和详细安排。郑刚指出，要将打造优质高效课堂作为长期的工作目标，构建素养培养体系，深入学习各学科核心素养培养策略，把提升核心素养落实到每一堂课。教师要优化课堂教学生态，坚持“人中心”课程理念，以学定教，先学后教，按需施教，为学服务。他强调，教师要进一步研究“深度学习”理论，在理解学习的基础上，培养学生高阶思维能力、反思能力和解决实际问题能力，打造有利于提升师生生命质量的幸福课堂。
肖清林解读常德市二中高效作业方案和迎接省督导课堂教学视导方案。他谈到，施行高效作业是不断适应课程改革的需要；要充分发挥老师的集体智慧，集思广益，博采众长，实现资源共享；通过提高教研和备课效率来促进学校教育教学质量的全面进步。
史新丰总结指出，过去的一年，学校虽然获得了一定成绩，但我们不能陶醉在过去的成绩中，必须认清形势，增强紧迫感。教学管理部和各教研组要加强队伍管理，认真履职尽责，狠抓工作落实，不能走过场、做样子，务求实效、高效。他要求各教研组在教学设计、上课、作业布置和批改等方面加强研究；老师们要不断加强学习，进一步提升自身综合素质。
道阻且长，行则将至。此次会议为新学期工作的开展明确了方向、理清了思路、振奋了精神。新学期，二中教师将用智慧和汗水合力浇灌教育之花，有效开展各项教学工作，奋力打造教研新常态，促进教学品质新提升，推动学校教育高质量发展。（记者：刘玺东 通讯员：郑刚）