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妈妈去哪玩

跟着课本游湖南

常德的“浪漫”藏在语文课本中。古往今来多少文人墨客,寄情于常德的青山绿水,留下无数脍炙人口的墨宝名篇。

七年级时,就能从刘禹锡的《秋词》中领略“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋日盛景,懵懂地触碰失意文人豁达乐观的人生态度;八年级时,则能从陶渊明《桃花源记》中“芳草鲜美,落英缤纷”的隐世桃源里,萌发对美好生活的想像与追求;高中二年级时,一句“沅有芷兮澧有兰”,屈原用一首《九歌·湘夫人》,教会了我们什么是追求理想的执着与遭到挫折却决不退缩的勇气……

从事家庭教育近十年,被湖南省妇联聘为湖南省家庭教育特聘讲师的杨红英表示,常德的山山水水,就是一本天然的“亲子教育书”。

遛弯,在湖光山色的城市里

很少有城市像常德一样,出门就踏入诗歌之中。

作为一座历史文化底蕴十分浓厚的城市,常德的诗词创作源远流长,碧波荡漾的柳叶湖、温婉飘逸的穿紫河、喧闹熙攘的大小河街、穿梭往来的商运码头……从古至今,常德为途径于此的文人墨客们提供了丰富而厚重的创作素材,而对于杨红英一家来说,这些流传在语文课本中的山山水水,是在日常散步中熏陶孩子人文素养的绝佳环境。

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“小孩子会走路了就可以带他去接触大自然,并在这个过程当中不带任何目的性去关心别人,学会自己的事情自己做,熟悉各个地方的饮食,培养社交能力等等。”杨红英认为,外出旅行,是亲子教育中一项重要的环节。多年前,她就喜欢带着女儿去大自然学习“人生必修课”,如今女儿有了自己的孩子,这门“功课”却依旧沿袭了下来,只是“课外班”的成员从母女二人,变成了祖孙三人。

杨红英的小外孙李伯牧才刚满2岁,就已经成为了资深的“城市漫游家”。

每天傍晚,杨红英一家三代总会雷打不动地出门遛弯,而小伯牧的“City Tour(市内游)”,要比别处的小朋友来得更精彩一些。

在常德,各种公园“排排坐”。被刘禹锡颂咏“白马湖平秋日光”的白马湖公园热闹非凡,一到傍晚,公园雕塑下就跳起了优雅浪漫的交谊舞;曾经“紫菱如锦彩鸾翔”的穿紫河,如今光影绚烂,游艇穿梭,一幕幕好戏在两岸上演;独具特色的德国小镇里,银杏叶大道正酝酿着一场金黄色的惊艳到访……

“最推荐看风景的地方,就是常德诗墙。”杨红英介绍。常德诗墙全长5公里,临江而立,分《百代沧桑》《名贤题咏》《武陵佳致》《千古绝唱》等八大篇章,选刻自先秦以来有关常德的诗作和中外名诗1267首。

诗墙外,湖光浩渺,诗墙内,杨柳依依。徜徉于此,常德丰富的荆楚文化和湖湘文化气息扑面而来。

尽管正在牙牙学语的李伯牧,现在还看不懂墙上篆刻的诗词歌赋,但在他心中种下了一颗种子:这是一座被诗词与文化浸润的城市。“等他再大一点,就带他去丁玲公园感受人文气息或常德博物馆看看出土文物。”杨红英说。

露营,在柳叶湖的波光中

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柳叶湖,常德的诗意之源,城市浪漫氛围的“定海神针”。

东临洞庭湖、南临沅水、西依武陵山,北枕太阳山,柳叶湖集山、水、田园、城市于一体,五万年的浩瀚历史,承载了古往今来无数文人墨客的澎湃与愁思。这座被誉为“城市环抱的水上天堂”的湖泊,承载着常德的文脉与商脉,现代文明与历史传承在这里水乳交融。

在杨红英看来,培养孩子乐观向上的心性,离不开柳叶湖豁达风光的“课外教育”。

秋意渐浓,漫步微风融阳之中的柳叶湖畔,湖光揉碎夕阳,司马楼镀上霞光,冲天的白鹤振翅而起,刘禹锡雕像临湖不语,却仿佛能听到他捻须而叹“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

“柳叶湖是我们家周末最常去的地方。搭个帐篷,就能过一个愉快而舒适的下午。”杨红英说。环湖而建的马拉松赛道圈住了柳叶湖最为人称道的自然风光,在帐篷下席地而坐,抬首,有太阳山缥缈似入画;远眺,有西洞庭垂阳暖拂堤;眼前,是游船荡漾、游人如织;湖畔,是浪卷沙滩,丝弦阵阵……

“除了自然风光,柳叶湖还有很多互动设施,李伯牧小朋友就特别喜欢在湖边坐观光车,还一定要自己握方向盘。”杨红英笑盈盈地告诉记者。柳叶湖漫长蜿蜒的湖道旁,散落着卡乐星球欢乐世界、大唐司马城、欢乐水世界、沙滩公园、环湖风光带、白鹤旅游小镇等景点,从湖泊到森林,从城市到乡村,多种游玩方式重叠交织,各种元素与文化碰撞,无论是2岁还是102岁,都能找到合适的游玩方式。杨红英说:“柳叶湖是特别受小朋友欢迎的一个地方,即便我们每周都会去,感觉也是不会腻。”

出行,灵山秀水不止“桃花源”

“旅游是最好加深亲子关系的方式之一,旅途中彼此照顾,联系亲情,就是旅游意义。”尽管小孙子只有2岁,杨红英一家却带着他去过常德周边不少地方,“优美的风景让人心旷神怡,原生态的自然风光是能陶冶情操的,特别是对小孩子而言,这是他们认识世界的途经。”

夹山寺古刹清幽,乌云界巍峨空灵,壶瓶山奇峰挺拔……在山水幽林之中,能陶冶孩子的心性、锻炼他们的自信与勇气。“不到2岁的小孩子,会自己拿个桶去水流湍急的小溪里挖沙子,溪水打湿了裤子也不会害怕;看到蚂蚁、青蛙,第一反应也不是恶心,而是好奇;听到小鸟叫,他还会跟它们沟通——‘小鸟,小鸟去哪儿呀’。”杨红英说,这就是自然为孩子上的课程。

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寻觅课本之中,常德的灵山秀水为懵懂的孩童留下了更多的功课——刘禹锡赏月桃花源,祭祀太阳山,赏峰德山上,访古枉水边,采菱白马湖……时空交错,今人的足迹覆上古人,置身山水间“为江山风物所荡”时,是否也能同样获得朗州司马“指事成诗歌”的泉涌才华与乐天豁达的性格心胸?

“在旅行中寓教于乐,是所有亲子教育中重要的一课。”杨红英这么说,也这样实践着。每天出门遛弯,周末市区周边逛一逛,节假日举家出游,都是必备的程序。“很多人一听到常德,就会想到桃花源。但在我看来,除了桃花源景区,常德还有更多的风景,同样值得一游。”杨红英说。

也许,从《桃花源记》里的“有良田、美池、桑竹之属”,到北宋黄庭坚的“春入武陵溪,溪上桃花无数”,这个令历代诗人神往的超然诗画之境,早已不局限于“林尽”之处,而是散布在武陵大地的寻常生活之中。久居于此的武陵后人在日复一日的寻常里,感受着这座城市无处不在的诗情画意和浪漫情怀。

撰文 | 赵周舟

供图 | 受访者 常德市文旅广体局

编辑 | 栖栖

审核 | 陈寒冰

QQ | 28520084

联系电话 | 0731-88849276

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