不知道大家有没有对比过初中和小学的英语教材的区别。
小学英语教材1~6年级，各个版本的教材单词量在500~1100不等。课本几乎全部是以对话的形式呈现的，所以学习的目标侧重于说和读。
初中英语教材，3年单词量1600~2200，包含大量小学就学过的单词，课文的内容出现了大篇幅的文章阅读，所以学习的目标侧重于阅读理解。
阅读理解能力实际上就是在考查考生能不能够读懂文章，各地中考英语阅读题的逻辑思维难度并不大，不像高中英语阅读那样包含那么多的词组短语。所以，初中的单词只要能做到看到单词就知道中文意思，中考难度的卷子就可以至少拿到80%。
由于，各地中考试卷出题的时候还会包含超纲单词，超纲单词的范围属于高中单词的范围，所以，继续超纲背高中单词，还能再多拿10%的分数。
最后，还有10%的分数和语法和书写相关，初中语法涉及到的主要是基本的时态、语态、单复数。所以，还要背：不规则动词变化表、名词复数不规则变化表。书写就是练衡水体字帖，全国都在写，作用不言而喻了。
背单词不费力的同学基本都不用往下看了，不过背单词没困难的是属于少数人，大多数人会遇到“背到后面，忘了前面”的情况。很多孩子就是觉得花了时间背单词，结果还是要忘，就不愿意花时间背了。导致英语成为了上高中的障碍。
背单词有困难的同学可以学习一下“睡眠记忆法”。这是在网上可以直接找到的无偿公开的记忆方法，作者是高考英语单科状元廖唯伟。只要按照方法的要求，做到“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，每天只花一小时就能记住100个单词。
背单词的时候，我们就按一天100个的进度去进行记忆，就用课本的课后单词表。比如你所在的考区教材课本是2200个单词，你就用22天时间把单词全部背完。然后每天复习200个，多复习几轮。这样你背过的任何单词都可以在背完的第23天复习到第1次，在第34天复习到第2次，在第45天复习到第3次。人的记忆周期是60天，在60天的范围内，你可以做到背一轮复习多轮，这样就很容易形成长期记忆。
背完初中单词，中考难度的试卷能够做到：120的卷子，考96以上，或者150的卷子，考120以上了以后，再继续背高中的单词。高中单词可以直接下载睡眠记忆法免费提供的配套版本，打印成纸质以后还是按照一天100个的进度去背。背一轮复习两轮，一般两个月的时间就已经可以背熟了。
最后，剩下的不规则动词变化表、名词复数词尾不规则变化表，在初三的课本后面的附录，记得要去背，背完再稍微学一学语法，120的卷子，很容易考到108分以上。
衡水体字帖选择内容是中考优秀作文的类型，每天抄一篇，练字的同时相当于又在背范文，书写是拿高分的关键，范文中的优秀句子是拿高分的保障，用这样的方式可以做到一举两得。