大家好，今天我们分享关注真正有用的信息，希望大家喜欢！
教练经常与球员交流，以帮助他们在训练或比赛中取得成功。球员的失败可能是由于技术问题或决策能力不足。当提供如何面对比赛情况的线索时，教练使用的一个非常常见的资源是要求球员集中注意力。然而，这个动作并不是那么有用。比起要求球员集中注意力，球员应该被告知要专注于什么才能执行想要的行动。其理念是为他们提供注意力的关键，以正确管理他们的行为。集中注意力意味着关注环境中最相关的刺激因素。我们有必要通过说明该关注什么来引导球员的行为。因此，与其说集中注意力，不如说明任务或比赛中球员应该注意的方面。
重要的是要知道，注意力是有限的，并不是万无一失的。3、4球员不可能同时注意到所有的环境刺激和内部状态。他们应该处理最重要的环境信息，采取行动，达到他们的目标。这就是为什么要小心不要与运动员交换太多信息的原因。
建议很简单:一次给出一条信息。如果注意力是有限的，一个好主意是将其用于最相关的纠正。提供太多的信息可能会导致教练的部分信息的丢失，球员可能最终会把注意力放在最不重要的方面来提高他们的表现。每一个新教练的指导都会取代之前的纠正，尤其是在训练儿童和青少年时。
识别有用的信息
教练应该提供球员必须做什么的信息，而不要给球员太多不应该做什么的线索。与其警告错误传球的风险，错误身体姿势的负面后果，或者在一种情况下应该避免哪种踢法，不如交流应该怎么做的信息。这样会更快，也不会让球员感到困惑。最好不要给出太多不应该做的线索。
因此，教练的任务是正确评估每个球员的需求，并根据他们最需要的信息来决定交换哪些信息。 如果球员纠正并改变他们的行为，你就成功了。 如果这没有发生，您可能需要更改信息。 您不应该要求球员集中注意力，而应该说明他们必须注意哪些方面才能表现更好。 那就是要专心。
因此，球员不能只按照去赢下他们的信息进入球场。这无助于球员关注真正重要的东西，以实施预期的比赛计划。而这就导致了注意力的丧失。我们应该清楚并准确指示我们想要什么。特别是现在我们知道要注意什么了。
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